（1）ACBD（2分） （2）D （3）
(θ為n個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的圓心角，t為時(shí)間間隔) (2分)
解析試題分析：（1）該實(shí)驗(yàn)步驟中必須讓電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)卡紙勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，然后接通電火花計(jì)時(shí)器，因?yàn)橐獪y(cè)量電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度，不能讓電動(dòng)機(jī)不動(dòng)之前，就接通電火花計(jì)時(shí)器，這一點(diǎn)很特別。因此次序是ACBD。
要測(cè)量角速度，根據(jù)角速度的定義
，除了用電火花計(jì)時(shí)器測(cè)量時(shí)間之外，還需要一種儀器測(cè)量角度，因此選項(xiàng)D正確。，其中θ為n個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的圓心角，t為時(shí)間間隔。
考點(diǎn)：本題考查圓周運(yùn)動(dòng)角速度的概念和對(duì)電火花計(jì)時(shí)器的基本使用方法。
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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
（1）要測(cè)量下圖中螺母的深度，應(yīng)該用圖甲游標(biāo)卡尺的A、B、C中的 部分，讀數(shù)如圖乙所示，其深度為 cm。
（2）某同學(xué)用螺旋測(cè)微器測(cè)金屬絲的直徑d，其示數(shù)如圖丙所示，則金屬絲直徑d= mm。
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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種。重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)。對(duì)紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測(cè)量，即驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。
（1）下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟
| A．安裝器件； |
| B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上； |
| C．用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量； |
| D．釋放懸掛紙袋的夾子，然后接通電源開關(guān)打出一條紙帶； |
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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)實(shí)驗(yàn)打出的紙帶如圖所示，“0”點(diǎn)是第一個(gè)打點(diǎn)（此刻速度為零），0、1、2、…、
4為連續(xù)打下的點(diǎn)．各相鄰打點(diǎn)間的距離為S1、S2、…、S4。設(shè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)時(shí)間間隔為T，實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)的重力加速度為g．為了驗(yàn)證打下“0”點(diǎn)到打下“3”點(diǎn)過程中，重錘的機(jī)械能守恒，該同學(xué)利用υ2=2g（s1+s2+s3）計(jì)算出打下“3”點(diǎn)時(shí)重錘的速度υ，你贊同嗎？請(qǐng)寫出你的看法。（若不贊同，請(qǐng)寫出你計(jì)算方法）
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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做《用雙縫干涉測(cè)量光的波長》的實(shí)驗(yàn)，他用帶有游標(biāo)尺的測(cè)量頭(如圖乙所示)測(cè)量相鄰兩條亮條紋間的距離Δx。轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭的手輪，使分劃板的中心刻線對(duì)齊某一條亮條紋(將這一條紋確定為第一亮條紋)的中心，此時(shí)游標(biāo)尺上的示數(shù)如圖丙所示，再轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭的手輪，使分劃板的中心刻線對(duì)齊第7亮條紋的中心，此時(shí)游標(biāo)尺上的示數(shù)情況如圖丁所示，則圖丁的示數(shù)x2= mm。如果實(shí)驗(yàn)所用雙縫之間的距離d=0.20mm，雙縫到屏的距離L=60cm。根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得出光的波長λ= m(保留2位有效數(shù)字)。
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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
在課外探究活動(dòng)中，某研究小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)的光學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量液體折射率的儀器。如圖所示，在一圓盤上，過其圓心O作兩條互相垂直的直徑BC、EF，在半徑OA上，垂直盤面插下兩枚大頭針P1、P2并保持P1、P2位置不變，每次測(cè)量時(shí)讓圓盤的下半部分豎直進(jìn)入液體中，而且總使得液面與直徑BC相平，EF作為界面的法線，而后在圖中右上方區(qū)域觀察P1、P2的像，并在圓周上插上大頭針P3，使P3正好擋住P1、P2的像。同學(xué)們通過計(jì)算，預(yù)先在圓周EC部分刻好了折射率的值，這樣只要根據(jù)P3所插的位置，就可直接讀出液體折射率的值，則：
（1）若∠AOF=30°，OP3與OC的夾角為30°，則P3處所對(duì)應(yīng)的折射率的值為______；
（2）圖中P3處所對(duì)應(yīng)的折射率______（填“大于”或“小于”）P4位置所對(duì)應(yīng)的折射率；
（3）作AO的延長線交圓周于K，K處所對(duì)應(yīng)的折射率值應(yīng)為____________。
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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。圖中A為小車，連接在小車后面的紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B的限位孔，它們均置于長木板上。實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過改變橡皮筋的條數(shù)讓橡皮筋對(duì)小車做的功分別為W、2W、3W……，通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來測(cè)定小車獲得的速度v1、v2、v3……。請(qǐng)回答下面幾個(gè)問題：
（1）在本實(shí)驗(yàn)中，小車會(huì)受到阻力的作用，這時(shí)需要使木板傾斜作為補(bǔ)償，下列操作正確的是____。
A. 不掛橡皮筋，輕輕推一下小車，能夠加速下滑即可
B. 不掛橡皮筋，輕輕推一下小車，能夠勻速下滑即可
C. 小車在橡皮筋的拉力作用下，能夠加速下滑即可
D. 小車在橡皮筋的拉力作用下，能夠勻速下滑即可
（2）用一根橡皮筋套住小車，拉至某個(gè)位置，先接通電源再釋放小車，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列的點(diǎn)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電周期為0.02s。其中一次得到的紙帶如圖2所示，應(yīng)選圖2中的______ 段（填A(yù)B或CD）來計(jì)算小車的速度v，計(jì)算結(jié)果為v=_________m／s。
（3）本實(shí)驗(yàn)使用的橡皮筋總數(shù)是6根，實(shí)驗(yàn)中W、v、v2的數(shù)據(jù)已記錄在下面表格中，并根據(jù)數(shù)據(jù)畫出了W－v和W－v2的圖象如圖3所示。甲、乙兩個(gè)圖象中，_________圖象可以比較直觀地得出功與速度變化的關(guān)系。
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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
（10分）如圖所示，在做“碰撞中的動(dòng)量守恒”實(shí)驗(yàn)中．
（1）下面是本實(shí)驗(yàn)部分測(cè)量儀器或工具，需要的是____．
A．秒表 B．天平 C．刻度尺 D．彈簧秤
（2）完成本實(shí)驗(yàn)，下列必須要求的條件是 ．
A．斜槽軌道末端的切線必須水平 B．入射球和被碰球的質(zhì)量必須相等
C．入射球和被碰球大小必須相同 D．入射球每次不必從軌道的同一位置由靜止?jié)L下
（3）某次實(shí)驗(yàn)中用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑，如圖所示，該小球的直徑為 mm．
（4）某次實(shí)驗(yàn)中得出的落點(diǎn)情況如圖所示，假設(shè)碰撞過程中動(dòng)量守恒，則入射小球質(zhì)量m1和被碰小球質(zhì)量m2之比為__________．
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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
在利用自由落體運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，電源的頻率為50 Hz，依次打出的點(diǎn)為0,1,2,3,4，…n.則：
(1)如用第2點(diǎn)到第6點(diǎn)之間的紙帶來驗(yàn)證，必須直接測(cè)量的物理量為________________、________________、________________，必須計(jì)算出的物理量為________________、________________，驗(yàn)證的表達(dá)式為__________________．
(2)下列實(shí)驗(yàn)步驟操作合理的順序排列是____________(填寫步驟前面的字母)．
| A．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器豎直安裝在鐵架臺(tái)上 |
| B．接通電源，再松開紙帶，讓重物自由下落 |
| C．取下紙帶，更換新紙帶(或?qū)⒓垘Х瓊�(gè)面)重新做實(shí)驗(yàn) |
| D．將重物固定在紙帶的一端，讓紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，用手提著紙帶 |
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