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如圖所示，硬桿一端通過鉸鏈固定在墻上的B點，另一端裝有滑輪，重物用繩拴住通過滑輪固定于墻上的A點，若桿、滑輪及繩的質量和摩擦均不計，將繩的固定端從A點稍向下移，再使之平衡時，則

A．桿與豎直墻壁的夾角減小

B．繩的拉力減小，滑輪對繩的作用力增大

C．繩的拉力不變，滑輪對繩的作用力增大

D．繩的拉力、滑輪對繩的作用力都不變

將繩的固定端從A點稍向下移，再使之平衡時，滑輪兩側細繩夾角減小，合力方向一定沿夾角的平分線，桿與豎直墻壁的夾角減小，選項A正確；將繩的固定端從A點稍向下移，再使之平衡時，繩的拉力不變，滑輪對繩的作用力增大，選項C正確BD錯誤。

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

電源、開關S、S′、定值電阻R₁、光敏電阻R₂和電容器連接成如圖所示電路，電容器的兩平行板水平放置。當開關S、S′閉合，并且無光照射光敏電阻R₂時，一帶電液滴恰好靜止在電容器兩板間的M點。當用強光照射光敏電阻R₂時，光敏電阻的阻值變小，則

A．液滴向下運動

B．液滴向上運動

C．R₂兩端的電勢差是否升高無法分析

D．當光照強度不變時斷開S′，把電容器的上極板向上移一小段距離，則上極板的電勢比A點的電勢高

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路中,電源內阻不計,三個小燈泡完全相同。開始時K₁閉合, K₂打開。下列說法正確的是（）

A．K₂閉合前燈泡丙不亮

B．K₂閉合后燈泡甲變暗

C．K₂閉合后電容器的帶電量減少

D．K₂閉合后電容器的帶電量增加

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，R₁，R₂為可調電阻，R₃為一般電阻，R₄為熱敏電阻。當環境溫度升高時，下列說法中正確的是

A．電容器所帶電量減小

B．若R₁的阻值減小，電容器的帶電量可能保持不變

C．若R₂的阻值增大，電容器的帶電量可能保持不變

D．若R₂的阻值減小，電流表的示數可能保持不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

A,B兩塊正對的金屬板豎直放置，在金屬板A的內側表面系一絕緣細線，細線下端系一帶電小球。兩塊金屬板接在如圖所示的電路中，其中R₁為光敏電阻，R₂為滑動變阻器，R₃為定值電阻。當R₂的滑動觸頭P在a端時閉合開關S。此時電流表A和電壓表V的示數分別為I和U帶電小球靜止時絕緣細線與金屬板A的夾角為

，電源電動勢E和內阻r一定。以下說法正確的是

A. 若僅將R₂的滑動觸頭P向b端移動，則I不變，U增大
B. 若僅增大A、B板間距離，則小球重新達到穩定后

變大
C. 若僅用更強的光照射R₁，則I增大，U增大
D. 若僅用更強的光照射R₁，則U變化量的絕對值與I變化量的絕對值的比值不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路中，已知電容C₁=C₂，電阻R₁﹥R₂，電源內阻可忽略不計，當開關S接通時，以下說法中正確的有（）

A．C₁的電量增多，C₂的電量減少

B．C₁的電量減少，C₂的電量增多

C．C₁、C₂的電量都減少

D．C₁、C₂的電量都增多

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示連接電路，電源電動勢為6V。先使開關S與1端相連，電源向電容器充電，這個過程可在瞬間完成。然后把開關S擲向2端，電容器通過電阻R放電，電流傳感器將測得的電流信息傳人計算機，屏幕上顯示出電流隨時間變化的I – t 曲線如圖2所示。據此圖可估算出電容器釋放的電荷量，并進而估算出電容器的電容為（）