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在一個給定電源的閉合電路中，關(guān)于電源的輸出功率，下面說法正確的是

A.
輸出功率隨外電阻的增大而增大
B.
輸出電壓隨外電阻的增大而減小
C.
外路短路時，電源輸出功率最大
D.
外電阻與電源內(nèi)阻相等時，電源輸出功率最大

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相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

一直流電壓表V，量程為1V，內(nèi)阻為1000Ω，現(xiàn)將一個阻值在5000-7000Ω之間的固定電阻R₁與此電壓表串聯(lián)，以擴大電壓表量程，為求得擴大后量程的準確值，再給定一直流電源（電動勢E為6-7V，內(nèi)阻不計）、一阻值R₂=2000Ω的固定電阻、兩個單刀開關(guān)S₁、S₂及導線若干．
（1）為達到上述目的，將對應(yīng)的圖連成一個完整的實驗電路圖．
（2）連線完成以后，當S₁、S₂均閉合時，電壓表示數(shù)為0.90V；當S₁閉合，S₂斷開時，電壓表示數(shù)為0.70V．由此可以計算出改裝后電壓表的量程為

V，電動勢為

6.3

V．

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科目：高中物理 來源： 題型：

為測量一個規(guī)格為“2.8V、0.8w”的小燈泡在不同電壓下的功率，給定了以下器材：
電源：3V，內(nèi)阻不計；電流表：0～0.6A，0～3A，內(nèi)阻約為0.22Ω；電壓表：0～3V，0～15V，內(nèi)阻約為15kΩ；滑動變阻器：0～20Ω，允許最大電流1A；開關(guān)一個，導線若干．

實驗要求加在燈泡上的電壓可從0開始調(diào)節(jié)．
（1）以上四個電路圖你認為最合適的是

．
（2）根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導線，將圖甲中的實驗電路連接成完整實驗電路．
（3）開關(guān)S閉合之前，圖甲中滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于

（填“A端”“B端”或“AB正中間”）．
（4）某位同學測得小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示．某次測量時，電壓表讀數(shù)為2.0V，此時小燈泡的實際功率為

0.52

W．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

理想電壓表的內(nèi)阻可視為無窮大，但實際使用的電壓表內(nèi)阻并不是無窮大，有一個較大的阻值．為了測定一電壓表的內(nèi)阻，某同學設(shè)計了如下圖甲電路圖．給定以下器材：
A．電壓表（0～3V，內(nèi)阻待測約為幾千歐）；     B．電流表（0～1mA）；
C．滑動變阻器（0～50Ω）；                    D．電源（1.5V的干電池2節(jié)）；
E．開關(guān)；                                   F．導線若干；
回答下列問題：
①按照甲電路圖在乙圖實物連線中完善連接．
②在實物連接圖中（開關(guān)S閉合），當滑動變阻器的滑片P向b端滑動的過程中，電流表示數(shù)

；電壓表示數(shù)

（填“變大”或“變小”）．
③下表是此次實驗中測得的多組數(shù)據(jù)，請依據(jù)表中數(shù)據(jù)求出電壓表的內(nèi)阻是

kΩ．

實驗次數(shù)	1	2	3	4	5	6
電壓/V	1.6	1.8	2.0	2.2	2.4	2.6
電流/mA	0.41	0.45	0.50	0.55	0.61	0.66

④2節(jié)干電池用過一段時間后，有人建議將其中一節(jié)換用相同的新電池，另一節(jié)繼續(xù)使用，這樣可以起到節(jié)約用電的作用．你認為這樣做對嗎？說明理由．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）用如圖甲所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關(guān)系”的實驗．實驗時保持小車的質(zhì)量不變，用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力，用打點計時器和小車后端拖動的紙帶測出小車運動的加速度．

①實驗時先不掛鉤碼，反復(fù)調(diào)整墊木的左右位置，直到小車做勻速直線運動，這樣做的目的是

．
②圖乙為實驗中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點跡起，在紙帶上標出了連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡沒有標出，測出各計數(shù)點到A點之間的距離，如圖乙所示．已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則此次實驗中小車運動的加速度的測量值a=

m/s²．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
③實驗時改變所掛鉤碼的質(zhì)量，分別測量小車在不同外力作用下的加速度．根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出a-F關(guān)系圖線，如圖丙所示．此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此現(xiàn)象的主要原因可能是

．（選填下列選項的序號）
A．小車與平面軌道之間存在摩擦 B．平面軌道傾斜角度過大
C．所掛鉤碼的總質(zhì)量過大 D．所用小車的質(zhì)量過大
（2）小明利用實驗室提供的器材測量某種電阻絲材料的電阻率，所用電阻絲的電阻約為20Ω．他首先把電阻絲拉直后將其兩端固定在刻度尺兩端的接線柱a和b上，在電阻絲上夾上一個與接線柱c相連的小金屬夾，沿電阻絲移動金屬夾，可改變其與電阻絲接觸點P的位置，從而改變接入電路中電阻絲的長度．可供選擇的器材還有：
電池組E（電動勢為3.0V，內(nèi)阻約1Ω）；電流表A₁（量程0～100mA，內(nèi)阻約5Ω）；電流表A₂（量程0～0.6A，內(nèi)阻約0.2Ω）；
電阻箱R（0～999.9Ω）；開關(guān)、導線若干．
小明的實驗操作步驟如下：
A．用螺旋測微器在電阻絲上三個不同的位置分別測量電阻絲的直徑；
B．根據(jù)所提供的實驗器材，設(shè)計并連接好如圖丁所示的實驗電路；
C．調(diào)節(jié)電阻箱使其接入電路中的電阻值較大，閉合開關(guān)；
D．將金屬夾夾在電阻絲上某位置，調(diào)整電阻箱接入電路中的電阻值，使電流表滿偏，記錄電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L；
E．改變金屬夾與電阻絲接觸點的位置，調(diào)整電阻箱接入電路中的阻值，使電流表再次滿偏．重復(fù)多次，記錄每一次電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L．
F．斷開開關(guān)．
①小明某次用螺旋測微器測量電阻絲直徑時其示數(shù)如圖戊所示，則這次測量中該電阻絲直徑的測量值d=

mm；
②實驗中電流表應(yīng)選擇

（選填“A₁”或“A₂”）；
③小明用記錄的多組電阻箱的電阻值R和對應(yīng)的接入電路中電阻絲長度L的數(shù)據(jù)，繪出了如圖己所示的R-L關(guān)系圖線，圖線在R軸的截距為R₀，在L軸的截距為L₀，再結(jié)合測出的電阻絲直徑d，可求出這種電阻絲材料的電阻率ρ=

（用給定的物理量符號和已知常數(shù)表示）．
④若在本實驗中的操作、讀數(shù)及計算均正確無誤，那么由于電流表內(nèi)阻的存在，對電阻率的測量結(jié)果是否會產(chǎn)生影響？若有影響，請說明測量結(jié)果將偏大還是偏小．（不要求分析的過程，只回答出分析結(jié)果即可）答：

．

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科目：高中物理 來源：2011-2012學年廣東省佛山市高三5月臨考集訓理科綜合物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（1）（6分）甲乙兩個同學共同做“驗證牛頓第二定律”的實驗，裝置如圖所示。

①兩位同學用砝碼盤（連同砝碼）的重力作為小車受到的合力，需要平衡桌面的摩擦力對小車運動的影響，將長木板的一端適當墊高，在不掛砝碼盤的情況下，輕推小車，能使小車做_______________運動。另外，還應(yīng)滿足砝碼盤（連同砝碼）的質(zhì)量m 小車的質(zhì)量M。（填“遠小于”、“遠大于”或“近似等于”）接下來，甲同學在保持小車質(zhì)量不變的條件下，研究加速度與合力的關(guān)系；乙同學在保持合力不變的條件下，研究小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系。

②甲同學通過對小車所牽引紙帶的測量，就能得出小車的加速度a。圖2是某次實驗所打出的一條紙帶，在紙帶上標出了5個計數(shù)點，在相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個點未標出，圖中數(shù)據(jù)的單位是cm。

實驗中使用的電源是頻率f=50Hz的交變電流。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可以算出小車的加速度a= m/s²。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（2）（12分）小明利用實驗室提供的器材測量某種電阻絲材料的電阻率，所用電阻絲的電阻約為20Ω。他首先把電阻絲拉直后將其兩端固定在刻度尺兩端的接線柱a和b上，在電阻絲上夾上一個與接線柱c相連的小金屬夾，沿電阻絲移動金屬夾，可改變其與電阻絲接觸點P的位置，從而改變接入電路中電阻絲的長度。可供選擇的器材還有：

電池組E（電動勢為3.0V，內(nèi)阻約1Ω）；

電流表A₁（量程0～100mA，內(nèi)阻約5W）；

電流表A₂（量程0～0.6A，內(nèi)阻約0.2Ω）；

電阻箱R（0～999.9W）；

開關(guān)、導線若干。

小明的實驗操作步驟如下：

A．用螺旋測微器在電阻絲上三個不同的位置分別測量電阻絲的直徑d；

B．根據(jù)所提供的實驗器材，設(shè)計并連接好如圖甲所示的實驗電路；

C．調(diào)節(jié)電阻箱使其接入電路中的電阻值較大，閉合開關(guān)；

D．將金屬夾夾在電阻絲上某位置，調(diào)整電阻箱接入電路中的電阻值，使電流表滿偏，記錄電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L；

E．改變金屬夾與電阻絲接觸點的位置，調(diào)整電阻箱接入電路中的阻值，使電流表再次滿偏。重復(fù)多次，記錄每一次電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L。

F．斷開開關(guān)。

①小明某次用螺旋測微器測量電阻絲直徑時其示數(shù)如圖乙所示，則這次測量中該電阻絲直徑的測量值d=____________ mm；

②實驗中電流表應(yīng)選擇_____________（選填“A₁”或“A₂”）；

③小明用記錄的多組電阻箱的電阻值R和對應(yīng)的接入電路中電阻絲長度L的數(shù)據(jù)，繪出了如圖丙所示的R-L關(guān)系圖線，圖線在R軸的截距為R₀，在L軸的截距為L₀，再結(jié)合測出的電阻絲直徑d，可求出這種電阻絲材料的電阻率r=____________（用給定的物理量符號和已知常數(shù)表示）。

④若在本實驗中的操作、讀數(shù)及計算均正確無誤，那么由于電流表內(nèi)阻的存在，對電阻率的測量結(jié)果是否會產(chǎn)生影響？若有影響，請說明測量結(jié)果將偏大還是偏小。（不要求分析的過程，只回答出分析結(jié)果即可）

答：。

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在一個給定電源的閉合電路中，關(guān)于電源的輸出功率，下面說法正確的是