【題目】某物體的位移﹣時間圖象如圖所示，下列說法中正確的是（ ）
A.物體先做勻加速直線運動，后做勻減速直線運動
B.物體運動8s時離出發點最遠
C.物體運動所能達到的最大位移為80m
D.在t=4s時刻，物體的瞬時速度大小為20m/s
【答案】C
【解析】解：A、根據位移時間圖象的斜率等于速度，可知物體的速度先減小后增大，先做減速運動后做加速運動，故A錯誤．
B、由圖可知，物體運動8s時位移為零，回到出發點．故B錯誤．
C、在前4s內，物體的位移由0增大到80m，在后4s內物體的位移從80m減小到0，所以物體運動所能達到的最大位移為80m．故C正確．
D、在t=4s時刻，圖線的斜率等于0，說明物體的瞬時速度為零．故D錯誤．
故選：C
【考點精析】本題主要考查了S-t圖象的相關知識點，需要掌握s-t圖像：①圖像上一點切線的斜率表示該時刻所對應速度；②圖像是直線表示物體做勻速直線運動，圖像是曲線則表示物體做變速運動；③圖像與橫軸交叉，表示物體從參考點的一邊運動到另一邊才能正確解答此題．
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】將兩個小球從空中同一位置以不同的水平速度同時拋出，不計空氣阻力，則兩球運動過程中位置關系是（ ）
A.兩球的連線為水平線，且距離不斷變大
B.兩球的連線為水平線，且距離不變
C.兩球的連線為豎直線，且距離不變
D.兩球的連線為豎直線，且距離不斷變大
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于自由落體運動，下面說法正確的是（ ）
A.它是豎直向下勻速直線運動
B.在開始連續的三個1s內通過的位移之比是1：3：5
C.在開始連續的三個1s末的速度大小之比是1：2：3
D.從開始運動起依次下落5m、10m、15m，所經歷的時間之比為1：2：3
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，勻強電場中的△PAB平面平行于電場方向，C點為AB的中點，D點為PB的中點。將一個帶負電的粒子從P點移動到A點，電場力做功WPA＝1.2×10－8 J；將該粒子從P點移動到B點，電場力做功W PB＝2.4×10－8 J。則下列說法正確的是
A. 直線PC為等勢線
B. 若將該粒子從P點移動到C點，電場力做功為WPC＝1.8×10－8 J
C. 電場強度方向與AD平行
D. A點的電勢高于P點的電勢
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】小球從距水平地面高為h=5m的位置以v0=10m/s的速度水平拋出，不計空氣阻力．（取g=10m/s2）求：
（1）小球在空中飛行的時間t．．
（2）小球落地點與拋出點之間的水平距離x
（3）小球落地時速度大小v．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學利用如圖甲所示的實驗裝置測量重力加速度．
①請指出該同學在實驗操作中存在的兩處錯誤：； ．
②若分別計算出各計數點對應的速度數值，并在坐標系中畫出速度的二次方（v2）與距離（h）的關系圖線，如圖丙所示，則重力加速度g=m/s2 ．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】用控制變量法可以研究影響平行板電容器電容的因素（如圖所示）。設兩極板正對面積為S，極板間的距離為d，靜電計指針偏角為θ。實驗中，極板所帶電荷量不變，下列說法中正確的是
A. 保持d不變，減小S，則θ變小
B. 保持S不變，增大d，則θ變小
C. 保持S不變，增大d，則θ變大
D. 保持d和S不變，在兩極板間插入一陶瓷片，則θ變大
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于磁通量,下列說法中正確的是()
A. 穿過某個平面的磁通量為零,該處磁感應強度一定為零
B. 穿過任何一個平面的磁通量越大,該處磁感應強度一定越大
C. 匝數為
的線圈放在磁感應強度為B的勻強磁場中,線圈面積為S,且與磁感線垂直,則穿過該線圈的磁通量為BS
D. 穿過垂直于磁感應強度方向的某個平面的磁感線的數目等于穿過該面的磁通量
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電路中
均為可變電阻，電源內阻不能忽略，平行板電容器C的極板水平放置，閉合電鍵S，電路達到穩定時，帶電油滴懸浮在兩板之間靜止不動，如果僅改變下列某一個條件，油滴仍能靜止不動的是( )
A. 增大
的阻值 B. 增大
的阻值
C. 增大兩板間的距離 D. 斷開電鍵S
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com