【題目】如圖所示，勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)
，A、B兩點相距0.2m，兩點連線與電場的夾角是
，下列說法正確的是（）
A. 電荷量
的電荷從A點運動到B點電勢能增大6J
B. 電荷量
的電荷從A點運動到B點電場力做功為-6J
C. 若取A點的電勢為0，則B點的電勢
D. 兩點間的電勢差是
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【題目】銀河系中由一顆白矮星和它的類日伴星組成的雙星系統(tǒng)，由于白矮星不停的吸收類日伴星拋出的物質(zhì)致使其質(zhì)量不斷增加，假設(shè)類日伴星所釋放的物質(zhì)被白矮星全部吸收，并且兩星之間的距離在一段時間內(nèi)不變，兩星球的總質(zhì)量不變，則下列說法正確的是（ ）
A. 兩星間的萬有引力不變 B. 兩星的運動周期不變
C. 類日伴星的軌道半徑增大 D. 白矮星的軌道半徑增大
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【題目】某同學(xué)為了測定滑塊與木板的動摩擦因數(shù)，設(shè)計實驗裝置如圖甲；長直平板一端放在水平桌面上，另一端架在一物塊上；在平板上標(biāo)出A、B兩點，B點處放置一光電門，用光電計時器記錄滑塊上的擋光條通過光電門時擋光時間．
實驗步驟如下：
①用游標(biāo)卡尺測量擋光條的寬度d；
②用直尺測量AB之間的距離s，A點到水平桌面的垂直距離h1，B點到水平桌面的垂直距離h2；
③將滑塊從A點由靜止釋放，由光電計時器讀出滑塊的擋光時間t；依據(jù)測量數(shù)據(jù)可計算出動摩擦因數(shù)μ；
④改變斜面的傾角，重復(fù)實驗步驟②③，得到多個μ值，求出平均值，寫入實驗報告。
（1）測量擋光條寬度時的游標(biāo)卡尺讀數(shù)如圖乙所示，讀得d=_________mm。
（2）對應(yīng)于題中②③步的測量，完成下列各式。（已知重力加速度為g）
①斜面傾角的余弦cosθ=________；②滑塊運動時的加速度a=_____________；
③滑塊與斜面的動摩擦因數(shù)μ=___________（用斜面傾角θ與加速度a表示）。
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【題目】圖中某一點電荷Q在周闈產(chǎn)生的電場，a、b分別是該電場中的兩點，其中a點的電場強(qiáng)度大小為Ea方向與a、b連線成120°角；b點的電場強(qiáng)度大小為Eb，方向與a、b連線成150°角，一帶負(fù)電的檢驗電荷q在場中由a運動到b，則
A. 點電荷Q是負(fù)電荷
B. a、b兩點的電場強(qiáng)度大小
C. 在a、b兩點受到的電場力大小之比
D. 在a、b兩點具有的電勢能的大小關(guān)系為
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【題目】如圖所示，足夠長的傳送帶以恒定速率順時針運行．將一個物體輕輕放在傳送帶底端，第一階段物體被加速到與傳送帶具有相同的速度，第二階段與傳送帶相對靜止，勻速運動到達(dá)傳送帶頂端．下列說法中正確的是（ ）
A. 第一階段摩擦力對物體做正功，第二階段摩擦力對物體不做功
B. 第一階段摩擦力對物體做的功等于第一階段物體動能的增加量
C. 第一階段物體和傳送帶間的摩擦生熱等于第一階段物體機(jī)械能的增加量
D. 物體從底端到頂端全過程機(jī)械能的增加量等于全過程物體與傳送帶間的摩擦生熱
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【題目】如圖，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系
(1)實驗中，直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的，但是可以通過僅測量______ (填選項前的序號)，間接地解決這個問題
A.小球開始釋放的高度h
B.小球拋出點距地面的高度H
C.小球做平拋運動的水平位移
(2)用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2。圖中O點是小球拋出點在水平地面上的垂直投影，實驗時，先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放；然后，把被碰小球m2靜止于軌道的水平部分，再將入射小球m1從斜軌上S位置靜止釋放，與小球m2相撞，并多次重復(fù)，分別找到小球的平均落點M、P、N，并測量出平均水平位移OM、OP、ON。
(3)若兩球相碰前后的動量守恒，其表達(dá)式可表示為_________(用(2)中測量的量表示)；
若碰撞是彈性碰撞。那么還應(yīng)滿足的表達(dá)式為___________(用(2)中測量的量表示)。
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【題目】在“用圓錐擺驗證向心力的表達(dá)式”實驗中，如圖甲所示，細(xì)繩的懸點剛好與一個豎直的刻度尺的零刻度線平齊．將畫著幾個同心圓的白紙置于水平桌面上，使鋼球靜止時剛好位于圓心．用手帶動鋼球在水平面上做圓錐擺，設(shè)法使它剛好對紙面無壓力沿紙上某個半徑為r的圓周運動，鋼球的質(zhì)量為m，重力加速度為g.
(1)用秒表記錄運動n圈的總時間為t，那么小球做圓周運動時需要的向心力表達(dá)式為Fn＝________．
(2)通過刻度尺測得小球運動的軌道平面距懸點的高度為h，那么小球做圓周運動時外力提供的向心力表達(dá)式為F＝________．
(3)改變小球做圓周運動的半徑，多次實驗，得到如圖乙所示的關(guān)系圖像，可以達(dá)到粗略驗證向心力表達(dá)式的目的，該圖線的斜率表達(dá)式為________．
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【題目】“娛樂風(fēng)洞”是一項將科技與驚險相結(jié)合的娛樂項目，它能在一個特定的空間內(nèi)把表演者“吹”起來。假設(shè)風(fēng)洞內(nèi)向上的風(fēng)量和風(fēng)速保持不變，表演者調(diào)整身體的姿態(tài)，通過改變受風(fēng)面積（表演者在垂直風(fēng)力方向的投影面積），來改變所受向上風(fēng)力的大小。已知人體所受風(fēng)力大小與受風(fēng)面積成正比，人水平橫躺時受風(fēng)面積最大，設(shè)為S0，站立時受風(fēng)面積為
S0；當(dāng)受風(fēng)面積為
S0時，表演者恰好可以靜止或勻速漂移。如圖所示，某次表演中，人體可上下移動的空間總高度為H，表演者由靜止以站立身姿從A位置下落，經(jīng)過B位置時調(diào)整為水平橫躺身姿（不計調(diào)整過程的時間和速度變化），運動到C位置速度恰好減為零。關(guān)于表演者下落的過程，下列說法中正確的是
A．從A至B過程表演者的加速度大于從B至C過程表演者的加速度
B．從A至B過程表演者的運動時間小于從B至C過程表演者的運動時間
C．從A至B過程表演者動能的變化量大于從B至C過程表演者克服風(fēng)力所做的功
D．從A至B過程表演者動量變化量的數(shù)值小于從B至C過程表演者受風(fēng)力沖量的數(shù)值
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【題目】在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡,某次實驗中在坐標(biāo)紙上描出了a、b、c、d四個點。
（1）關(guān)于該實驗，下列說法正確的是___________。
A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置由靜止滑下
B．斜槽軌道必須光滑
C．斜槽軌道末端可以不水平
D．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些
E．為了比較準(zhǔn)確地描出小球的運動軌跡，應(yīng)用一條曲線把所有的點連接起來
（2）已知圖中小方格的邊長L=10cm，小球平拋的初速度為v=____________（用L、g表示），b點的速度大小為____________m/s。
（3）圖中的a點_________(填是或否)是拋出點，如不是，拋出點的坐標(biāo)是_________(以a點為坐標(biāo)原點)。（取g =10m/s2）
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