Question

某學生想了解所居住高樓內電梯運行的大致規律，他設計一個利用稱體重的磅秤來進行測量和研究的方案：

觀察次數	時刻	磅秤讀數(N)
1	t1	449
2	t2	450
3	t3	450
4	t4	549
5	t5	550
6	t6	551
7	t7	551

①把磅秤平放在電梯的地板上，他站在磅秤上，請兩位同學協助他觀察磅秤示數的變化情況，并記錄電梯運行時不同時刻磅秤的示數.

②將兩位同學隨機記錄的7個數據列表，由于不知記錄時刻的先后，故表格數據按從小到大的次序排列，并相應標明t₁，t₂，…，t₇.(記錄時電梯做平穩運動)

③對實驗數據進行分析研究，了解電梯的運行情況，并粗略測定電梯的加速度.

思考回答下列問題：(1)在測量時該學生所受的重力將_________(填“變大”“變小”或“不變”)

(2)如果先記錄到的是較小的示數，后記錄到的是較大的示數，則記錄時電梯相應的運動可能是(    )

A.先加速下降后減速下降                         B.先減速下降后勻速下降

C.先勻速上升后減速上升                         D.先減速上升后加速上升

(3)由于每部電梯運行時加速度都是設定好的，如果要知道該高樓電梯的加速度，還需要測定的物理量是__________.

Answer 1

(1)不變  (2)AD  (3)某學生的質量