【題目】如下圖所示，在半徑為R的圓形區域內有勻強磁場．在邊長為2R的正方形區域里也有勻強磁場，兩個磁場的磁感應強度大小相同．兩個相同的帶電粒子以相同的速率分別從M、N兩點射入勻強磁場．在M點射入的帶電粒子，其速度方向指向圓心；在N點射入的帶電粒子，速度方向與邊界垂直，且N點為正方形邊長的中點，則下列說法正確的是( )
A. 帶電粒子在磁場中飛行的時間可能相同
B. 從M點射入的帶電粒子可能先飛出磁場
C. 從N點射入的帶電粒子可能先飛出磁場
D. 從N點射入的帶電粒子不可能比M點射入的帶電粒子先飛出磁場
走進文言文系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，平行板電容器的兩極板A、B接在電池的兩極，一帶正電的小球懸掛在電容器內部，閉合開關S，給電容器充電，穩定后懸線偏離豎直方向的夾角為θ，則（ ）
A. 若保持開關S閉合，A極板向B極板靠近，則θ減小
B. 若保持開關S閉合，A極板向B極板靠近，則θ不變
C. 若開關S斷開，A極板向B極板靠近，則θ不變
D. 若開關S斷開，A極板向B極板靠近，則θ增大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】利用電流表和電壓表測定一節干電池的電動勢和內電阻。要求盡量減小實驗誤差。
（1）應該選擇的實驗電路是圖中的______（選項“甲”或“乙”）。
（2）現有開關和導線若干，以及以下器材：
A. 電流表A1：量程0~0.6 A，內阻約0.125 Ω
B. 電壓表V1: 量程0~3 V，內阻約3 kΩ
C. 電壓表V2: 量程0~15 V，內阻約15 kΩ
D. 滑動變阻器0~50 Ω
E. 滑動變阻器0~500 Ω
實驗中電壓表應選用_______；滑動變阻器應選用________；（選填相應器材前的字母）
（3） 某位同學記錄的6組數據如下表所示，其中5組數據的對應點已經標在圖的坐標紙上，請標出余下一組數據的對應點，并畫出U-I圖線 ____________。
序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓U（V） | 1.45 | 1.40 | 1.30 | 1.25 | 1.20 | 1.10 |
電流 | 0.060 | 0.120 | 0.240 | 0.260 | 0.360 | 0.480 |
（4）根據（3）中所畫圖線可得出干電池的電動勢E=_______V，內電阻r=______Ω
（5）甲電路中，產生誤差的主要原因是__________________________________________；
流經電壓表所在支路的最大電流數量級約為_____________________________；
（6）若采用甲電路圖，實驗過程中存在系統誤差。在圖所繪圖像中，虛線代表沒有誤差情況下，電壓表兩端電壓的真實值與通過電源電流真實值關系的圖像，實線是根據測量數據繪出的圖像，則圖中能正確表示二者關系的是______（選填選項下面的字母）。
（7）上述（6）中的實線是根據測量數據繪出的圖像，其中U、I分別表示電壓表和電流表的示數。若字母RV、RA分別表示電壓表和電流表的內阻， E/span>、r分別表示電池的電動勢和內阻的真實值。那么，上述圖像中的實線圖像與U軸的截距為_________________，斜率為 _______________。
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【題目】牛頓說：“我們必須普遍地承認，一切物體，不論是什么，都被賦予了相互引力的原理”。任何兩個物體間存在的相互作用的引力，都可以用萬有引力定律
計算，而且任何兩個物體之間都存在引力勢能，若規定物體處于無窮遠處時的勢能為零，則二者之間引力勢能的大小為
，其中m1、m2為兩個物體的質量， r為兩個質點間的距離（對于質量分布均勻的球體，指的是兩個球心之間的距離），G為引力常量。設有一個質量分布均勻的星球，質量為M，半徑為R。
（1）該星球的第一宇宙速度是多少？
（2）為了描述電場的強弱，引入了電場強度的概念，請寫出電場強度的定義式。類比電場強度的定義，請在引力場中建立“引力場強度”的概念，并計算該星球表面處的引力場強度是多大？
（3）該星球的第二宇宙速度是多少？
（4）如圖所示是一個均勻帶電實心球的剖面圖，其總電荷量為+Q（該帶電實心球可看作電荷集中在球心處的點電荷），半徑為R，P為球外一點，與球心間的距離為r，靜電力常量為k。現將一個點電荷-q（該點電荷對實心球周圍電場的影響可以忽略）從球面附近移動到p點，請參考引力勢能的概念，求電場力所做的功。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，水平光滑絕緣軌道MN處于水平向右的勻強電場中，一個質量為m、電荷量為-q的滑塊（可視為質點），從軌道上的A點以水平初速度v0滑出，滑塊向右做直線運動，當第一次到達B點時速度為v1設滑塊在運動過程中，電荷量始終保持不變。
（1）求滑塊從A點運動到B點的過程中，靜電力所做的功W；
（2）求電勢差UAB；
（3）若規定A點電勢為φA，求滑塊運動到B點時的電勢能EPB。
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【題目】三個同學根據不同的實驗條件，進行了“探究平拋運動規律”的實驗：
（1）甲同學采用如圖（1）所示的裝置．金屬片把 A 球沿水平方向彈出，同時 B 球被松開，自由下落，觀察到兩球同時落地，改變 A 球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明_______________
（2）乙同學采用如圖（2）所示的裝置．兩個相同的弧形軌道 M、N，兩小鐵球 P、Q 能以相同的初速度同時分別從軌道下端水平射出．實驗可觀察到的現象應是______．僅僅改變弧形軌道 M 的高度，重復上述實驗，仍能觀察到相同的現象， 這說明_________
（3）丙同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖（3）所示的“小球做平拋運動”的照 片．圖中每個小方格的邊長為 10cm，則由圖可求得拍攝時每______s 曝光一次，該小球平拋的初速度大小為______m/s，經過 b點時速度大小為_________m/s；（g 取10m/s2）
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【題目】西班牙某小鎮舉行了西紅柿狂歡節，其間若一名兒童站在自家的平房頂上，向與他水平距離L的對面的豎直高墻上投擲西紅柿，第一次水平拋出的速度是v0，第二次水平拋出的速度是2v0，則比較前后兩次被拋出的西紅柿在碰到墻過程中，有(不計空氣阻力)
A. 運動時間之比是2∶1B. 下落的高度之比是2∶1
C. 下落的高度之比是4∶1D. 運動的加速度之比是1∶1
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩人參加拔河比賽時的場景如圖所示．下列說法正確的是（ ）
A. 若甲贏，則甲對繩子的拉力大小大于繩子對甲的拉力大小
B. 不論誰贏，甲對繩子的拉力大小均等于繩子對甲的拉力大小
C. 甲受到的重力與支持力是一對作用力和反作用力
D. 甲受到的摩擦力與繩子的拉力是一對作用力和反作用力
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