某同學(xué)在測一厚度均勻的圓形玻璃的折射率時，先在白紙上畫一與圓形玻璃同半徑的圓，圓心為O，將圓形玻璃平放在白紙上，使其邊界與所畫的圓重合．在玻璃一側(cè)豎直插兩枚大頭針P1和P2，在另一側(cè)按正確方法再插兩枚大頭針P3和P4，移去大頭針和圓形玻璃后，得圖如下：科目：高中物理 來源： 題型：
| A、利用超聲波的穿透能力和反射情況，可以制成超聲波探傷儀 | B、利用超聲波的直線傳播和反射，可以在黑暗的真空環(huán)境中檢測有沒有異物存在 | C、利用超聲波把普通水“打碎”成直徑僅為幾微米的小水珠，制成“超聲波加濕器” | D、蝙蝠和海豚等動物有完美的“聲納”系統(tǒng)，它們能在空氣和水中確定物體的位置 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，畫有直角坐標(biāo)系Oxy的白紙位于水平桌面上．M是放在白紙上的半圓形玻璃磚，其底面的圓心在坐標(biāo)的原點，直邊與x軸重合，OA是畫在紙上的直線，P1、P2為豎直地插在直線OA上的兩枚大頭針，P3是豎直地插在紙上的第三枚大頭針，α是直線OA與y軸正方向的夾角，β是直線OP3與軸負(fù)方向的夾角，只要直線OA畫得合適，且P3的位置取得正確，測得角α和β，便可求得玻璃得折射率．查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，某同學(xué)用插針法測定一半圓形玻璃磚的折射率．在平鋪的白紙上垂直紙面插大頭針P1、P2確定入射光線，并讓入射光線過圓心O，在玻璃磚（圖中實線部分）另一側(cè)垂直紙面插大頭針P3，使P3擋住P1、P2的像，連接OP3．圖中MN為分界面，虛線半圓與玻璃磚對稱，B、C分別是入射光線、折射光線與圓的交點，AB、CD均垂直于法線并分別交法線于A、D點．設(shè)AB的長度為l1，AO的長度為l2，CD的長度為l3，DO的長度為l4，求：查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
在測定某透明介質(zhì)的折射率時，當(dāng)?shù)贸龉庠谡婵罩械墓饩�a和對應(yīng)的在介質(zhì)中的折射光線b以后，可以用一種作圖方法測出介質(zhì)的折射率，具體的做法是：將入射光線延長至A點；過A點作分界面的垂線交分界面于B點；將BA延長與折射光線相交于C點；測出OA和OC的長度，分別記作r和R，如圖所示．根據(jù)折射定律就可以得出這種光線在該介質(zhì)中的折射率．請你根據(jù)本題提供的做法，結(jié)合折射定律給出這種測量方法所得出的折射率n的表達(dá)式：查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示為某同學(xué)利用方格坐標(biāo)紙測定半圓形玻璃磚折射率實驗的記錄情況，虛線為半徑與玻璃磚相同的圓，在沒有其它測量工具的情況下，只需由坐標(biāo)紙即可測出玻璃磚的折射率．則玻璃磚所在位置為圖中的查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
| A、光源與屏之間應(yīng)依次放置雙縫、濾光片、單縫 | B、光源與屏之間應(yīng)依次放置濾光片、雙縫、單縫 | C、實驗中，若僅將綠色濾光片改為紅色濾光片，則屏上的于涉條紋間距將變寬 | D、實驗中，若僅將綠色濾光片改為紅色濾光片，則屏上的干涉條紋間距將變窄 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，用頻率為 v的單色光垂直照射雙縫，在光屏上的P點出現(xiàn)第3級暗條紋．已知光速為c，則P點到雙縫的距離之差r2-r1為（ ）A、
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B、
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C、
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D、
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