【題目】在一斜面的頂端,由靜止開始每隔1秒鐘釋放1個小球,當第一個小球滾到底端時,第6個小球正好剛要釋放,且在此時第二個小球與第四個小球之間的距離為24m,假設小球做勻變速直線運動,則有
A. 此時,第二個小球與第四個小球的瞬時速率之比為2:1
B. 此時,第三個小球與第五個小球之間的距離為12m
C. 小球的加速度為2m/s2
D. 斜面的總長度為50m
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小學學習好幫手系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】“探究合力和分力的關系”的實驗中，某同學實驗裝置如圖所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，0為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩。
(1)本實驗采用的科學方法是______.
A.等效替代法 B.理想實驗法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(2)為了減小實驗誤差，以下觀點正確的有_________.
A.兩根細線應該適當長些
B.在不超出彈簧秤量程情況下，拉力應該適當大些
C.兩根彈簧拉力方向應該盡量接近垂直
D.記錄拉力方向時可以用鉛筆貼著細線畫直線表示
(3)如圖為該同學完成測量后留在白紙上的實驗情況記錄圖，圖中點P1、P2分別是用筆在 OB繩和OC繩正下方標記的點，P是單獨用一根彈簀秤拉時用筆在細繩正下方標記的點，相應彈簧秤的讀數也標在圖上，請根據給定的標度，盡可能準確地作出兩個分力F1、F2和合力F的力的圖示____。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】2013年6月20日上午十點，“神舟十號”航天員王亞平，首次面向全國六千多萬中小學生開展太空授課和天地互動交流等科普教育活動，其中“測質量”最令人好奇和著迷
女航天員王亞平在太空授課時，解釋太空測質量的原理是應用了牛頓第二定律；物體受到作用力與產生加速度的比值，即得質量．
某同學受到啟發，想利用“探究加速度與物體受力和質量的關系”實驗裝置，測量小車質量如圖甲所示為實驗裝置圖，圖中A為小車，B為裝有砝碼的小盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點計時器相連，計時器接50Hz交流電
下列說法正確的是______ ．
A.平衡摩擦力時，應將砝碼盤及盤內砝碼通過定滑輪拴在小車上
B.連接砝碼盤和小車的細繩應跟長木板保持平行
C.平衡摩擦力后，長木板的位置不能移動
D.小車釋放前應靠近打點計時器，且應先接通電源再釋放小車
圖乙為實驗中打出的一紙帶的一部分，從比較清晰的點跡其，在紙帶上標出連續的5個計數點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數點之間都有4個點跡沒有標出，測出各計數點到A點之間的距離，如圖乙所示已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則此次實驗中小車運動的加速度的測量值
______ 
結果保留兩位有效數字
實驗時，該同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的
圖象如圖丙所示，可能是圖中的圖線______ 
選填“甲”“乙”或“丙”，設圖中直線的斜率均為k，根據牛頓定律可知，小車的質量為______ ．
該同學遺漏了平衡摩擦力，這對求解小車的質量有無影響？______ 填“有”或“無”
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】電業工人創造了具有世界先進水平的超高壓帶電作業法
利用“絕緣梯”使輸電線間的電勢差逐漸變小，直到最后使人體的電勢與輸電線電勢相等試問：
人與輸電線電勢相等時，為什么沒有危險？
超高壓輸電線周圍存在強電場，人靠近輸電線時，人體會有什么現象發生？
工人帶電作業時穿著由金屬絲和棉紗織成的均壓服，有什么作用？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，a、b兩個帶電小球，質量分別為ma、mb, 用絕緣細線懸掛，細線無彈性且不會被拉斷。兩球靜止時，它們距水平地面的高度均為h（h足夠大），繩與豎直方向的夾角分別為α和β（α<β）。若剪斷細線OC，空氣阻力不計，兩球電量不變，重力加速度為g。則
A. a球先落地，b球后落地
B. 落地時，a、b水平速度大小相等，且方向相反
C. 整個運動過程中，a、b系統的機械能守恒
D. 落地時，a、b兩球的動能和為 (ma+ mb)gh
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【題目】關于用打點計時器研究勻變速直線運動的實驗:
(1)下列說法中正確的是_________
A.應先讓小車運動,然后立即接通電源
B.小車應從靠近打點計時器一端釋放
C.電磁打點計時器使用的是4V~6V的直流電源
D.作v-t圖象時,對于偏離直線較遠的點應舍去
(2)某同學在該實驗中得到了幾條較為理想的紙帶,他已在每條紙帶上按每5個點取一個計數點的規律順次編上0、1、2、3、4、5,由于不小心,幾條紙帶都被撕斷了,如下圖所示,請在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段,應為________.
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩車在平直公路上行駛,其v-t圖象如圖所示,對圖象解讀正確的是
A. 4s末,甲、乙兩車相遇
B. 在0～8s內,甲車的加速度先變小后變大
C. 甲車在0～4s內的位移大于乙車在4～8s內的位移
D. 在4～8s內,甲車的平均速度大于30m/s
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【題目】如圖所示，勻強電場方向平行于xOy平面，在xOy平面內有一個半徑為R=5 m的圓，圓上有一個電荷量為q=+l×10-8 C的試探電荷P，半徑OP與x軸正方向的夾角為θ（如圖），P沿圓周移動時，其電勢能Ep =2.5×l0-5sinθ(J)，則( )．
A. x軸位于零勢面上
B. y軸位于零勢面上
C. 電場強度大小為500 V/m，方向沿y軸正方向
D. 電場強度大小為500 V/m，方向沿y軸負方向
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，A、B為相互接觸的用絕緣柱支撐的金屬導體，起初它們不帶電，在它們的下部貼有金屬箔片，C是帶正電的小球，下列說法正確的是
A. 把C移近導體A時，A、B上的金屬箔片都張開
B. 把C移近導體A時，先把A、B分開，然后移去導體C，A、B上的金屬箔片仍張開
C. 先把C移走，再把A、B分開，A、B上的金屬箔片仍張開
D. 先把A、B分開，再把C移走，然后重新讓A、B接觸，A上的金屬箔片張開，而B上的金屬箔片閉合
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