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【題目】如圖所示，每一個圖都有兩條圖線，分別表示同一直線運動過程中的加速度和速度隨時間變化的圖象，其中哪些圖對應的運動不能實現 ( )

【答案】D

【解析】

試題A、由圖可知物體的初速度為負值，加速度為正值且不變，物體做勻減速直線運動，然后做反向的勻加速直線運動，速度圖線也是一條傾斜直線，也是先做勻減速直線運動，然后做反向的勻加速直線運動；錯誤

B、由加速度圖象可知：加速度方向為負值，且加速度不變，即物體做勻減速直線運動，速度圖象是一條傾斜的直線，斜率為負，也表示做勻減速直線運動；錯誤

C、由加速度圖象可知：物體加速度為負值，大小不變，初速度為零，所以物體做沿負方向的初速度為零的勻加速直線運動，速度圖線是一條過原點的直線，也表示沿負方向的初速度為零的勻加速直線運動；錯誤

D、由加速度圖象可知：物體加速度均勻增大，而速度圖像表示物體做因素直線運動，這種情況是不可能的；正確

故選D

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為某種透明均勻介質的截面圖，△AOC為等腰直角三角形，OBC為半徑R＝10 cm的四分之一圓弧，AB與水平光屏MN垂直并接觸于A點。由紅光和紫光兩種單色光組成的復色細光束射向圓心O，在AB分界面上的入射角i＝45°，發現在MN上出現兩個亮斑。已知該介質對紅光和紫光的折射率分別為n1＝和n2＝。

(i) 通過計算分析在MN上出現的兩個亮斑的光成分；

(ii) 求這兩個亮斑間的距離。

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【題目】如圖甲、乙是某研究性學習小組自己組裝的用DIS實驗裝置來測定當地重力加速度g的兩套實驗方案（與數據采集器和計算機的連接均未畫出）。

（1）補齊甲方案操作步驟：

①如圖安裝好器材，啟動DIS，進入“用DIS測加速度的界面”，

②開啟發射器電源，由靜止釋放發射器，獲取發射器自由下落的v-t圖像，

③在圖像上選取兩點A、B，記錄vA、vB和兩點之間時間間隔Δt，求出該次實驗g值，

④____________________________________。

（2）為了減小該實驗的誤差，選取A、B兩點時應注意的是：____________。

（3）乙方案中已測量的物理量有：球直徑d、球通過光電門1和2的時間Δt1、Δt2，還需測出的一個物理量是_______________，并寫出g值的表達式__________________。

（4）為減小實驗誤差，安裝乙方案中兩光電門時應注意：__________________________。

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【題目】氣墊導軌是常用的一種實驗儀器，它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導軌上，滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦．我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導軌和滑塊A和B來驗證動量守恒定律，實驗裝置如圖所示(彈簧的長度忽略不計)，采用的實驗步驟如下：

a.用天平分別測出滑塊A、B的質量mA、mB；

b.調整氣墊導軌，使導軌處于水平狀態；

c.在A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧，用電動卡鎖鎖定，靜止放置在氣墊導軌上；

d.用刻度尺測出A的左端至C板的距離L1；

e.按下電鈕放開卡鎖，同時使分別記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作．當A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時停止計時，記下A、B分別到達C、D的運動時間t1和t2.

(1)實驗中還應測量的物理量是_______________________________

(2)利用上述測量的物理量，驗證動量守恒定律的表達式是_________________．

(3)利用上述物理量寫出被壓縮彈簧的彈性勢能大小的表達式為______________．

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【題目】在地質、地震、勘探、氣象和地球物理等領域的研究中，需要精確的重力加速度g值，g值可由實驗精確測定．近年來測g值的一種方法叫“對稱自由下落法”，它是將測g歸于測長度和時間，以穩定的氦氖激光為長度標準，用光學干涉的方法測距離，以銣原子鐘或其他手段測時間，能將g值測得很準，具體做法是：將真空長直管沿豎直方向放置，自其中O點向上拋小球又落到原處的時間為T2，在小球運動過程中經過比O點高H的P點，小球離開P點到又回到P點所用的時間為T1，測得T1、T2和H，可求得g等于 (　　)

A. B. C. D.