【題目】用控制變量法，可以研究影響平行板電容器的因素，如圖所示，平行板電容器的極板A與一靜電計相接，極板B接地，若極板B稍向上移動一點，由觀察到的靜電計的指針變化，作出平行板電容器的電容變小的結論，其依據是
A. 兩極板間的電壓不變，靜電計指針張角變大
B. 兩極板間的電壓不變，靜電計指針張角變小
C. 極板上的電量幾乎不變，靜電計指針張角變小
D. 極板上的電量幾何不變，靜電計指針張角變大
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，通電直導線和閉合矩形線圈abcd在同一平面內，現讓矩形線圈繞cd軸轉動180°到虛線框位置，則（ ）
A. 轉動過程中穿過線圈平面的磁通量先變小后變大
B. 初、末兩個狀態穿過線圈的磁通量一樣
C. 如果直接將線圈平移到虛線位置，穿過線圈的磁通量與繞cd轉動時一樣
D. 如果讓線圈以通電導線為軸轉動，穿過線圈平面的磁通量變大
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【題目】如圖所示，是一提升重物用的直流電動機工作時的電路圖，電動機的內阻r=0.8Ω，電路中另一電阻R=10Ω，直流電壓U=160V，電壓表的示數UV=110V．試求：
（1）通過電動機的電流？
（2）電動機的輸入電功率？
（3）如果電動機以1m/s的速度勻速豎直向上提升重物，求該重物的質量是多少？（g=10m/s2）
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【題目】如圖所示，在地面上方的水平勻強電場中，一個質量為m、電荷量 為+q的小球，系在一根長為L的絕緣細線一端，可以在豎直平面內繞O點做圓周運動。AB為圓周的水平直徑，CD為豎直直徑。已知重力加速度為g，電場強度E=mg/q ，不計空氣阻力，下列說法正確的是（ ）
A. 若小球在豎直平面內繞O點做完整圓周運動，則它運動過程中的最小速度
B. 若小球在豎直平面內繞O點做完整圓周運動，則小球運動到B點時的機械能最大
C. 若將小球在A點由靜止開始釋放，它將在ACBD圓弧上往復運動
D. 若將小球在A點以大小為
的速度豎直向上拋出，它將能夠到達B點
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【題目】在學習了串并聯的基本規律后，我們可以把一個最大量程為
的電流計，分別改裝成電壓表和更有大量程的電流表．
（1）若已知該電流計的內阻為
，為了改裝成最大量程為
的電壓表，需________聯（填“串”或“并”）一個__________
的電阻．
(2)如圖所示，虛線框內是用該電流計改裝成的多量程電流表，
、
、
為改裝后新電流的接線柱，為負極接線柱，為大量程接線柱、為小量程接線柱．已知
為電流計內阻，若
、
，那么選擇、接線柱時，新電流表的量程為__________
；選擇、接線柱時，新電流表的量程為__________．
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【題目】如圖甲所示，在一條電場線上有A、B兩點，若從A點由靜止釋放一帶正電粒子，假設粒子僅受電場力作用，粒子從A點運動到B點的速度—時間圖像如圖乙所示，則（ ）
A. 帶電粒子在A、B兩點受的電場力大小
B. A、B兩點的電場強度大小
C. A、B兩點的電勢 
D. 帶電粒子在A、B兩點具有的電勢能
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【題目】某導體置于電場后周圍的電場分布情況如圖所示，圖中虛線表示電場線，實線表示等勢面，A、B、C為電場中的三個點．下列說法正確的是( )
A. A點的電場強度小于B點的電場強度
B. A點的電勢高于B點的電勢
C. 將正電荷從A點移到B點，電場力做負功
D. 正電荷在A點的電勢能等于在C點的電勢能
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【題目】如圖所示，水平面上放著一塊質量為
薄木板（厚度忽略不計），長為
，木板處于靜止狀態。質量為
的小物塊
可視為質點
放在木板的最右端。已知物塊與木板間的動摩擦因數
，物塊與地面、木板與地面的動摩擦因數均為
。可認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。現對木板施加一個水平向右的恒力F（g取
）。
若要使木板開始運動，且物塊相對木板不滑動，則求F的取值范圍。
若
，求物塊即將滑離木板時的速度大小。
若，物塊靜止時離木板右端距離。
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【題目】應用如圖所示裝置“驗證平行四邊形定則”
（1）實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的_____．
A．將橡皮條拉伸相同長度即可
B．將橡皮條沿相同方向拉即可
C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度
D．將橡皮條和繩的結點O拉到相同位置
（2）同學們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是_____．
A．兩細繩必須等長
B．彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行
C．用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數之差應盡可能大
D．拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些
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