兩個擺長相同的單擺，擺球質量之比是4:1，在不同地域振動，當甲擺振動4次的同時，乙擺恰振動5次，則甲、乙二擺所在地區重力加速度之比為 。
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
某彈簧振子在水平方向上做簡諧運動，其位移x隨時間t變化的關系為
，振動圖象如所示，下列說法正確的是
A．彈簧在第1s末與第3s末的長度相同
B 第3s末振子的位移大小為
C 從第3s末到第5s末，振子的速度方向發生變化
D 從第3s末到第5s末，振子的加速度方向發生變化
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列說法正確的是 。
A．一根長為L的長桿相對觀察者以速度v運動時，觀察者測得的長度為 |
| B．光的偏振現象說了光是一種電磁波 |
| C．無線電波的發射能力與頻率有關，頻率越高發射能力越弱 |
| D．一個單擺在海平面上的振動周期為T，那么將其放在某高山之巔，其振動周期一定大 |
，在地面附近，如果L→∞，則其周期T→∞查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
（1）兩個相同的單擺靜止于平衡位置，使擺球分別以水平初速v1、v2(v1>v2)在豎直平面內做小角度擺動，它們的頻率與振幅分別為f1,f2和A1,A2，則（ ）
| A．f1>f2 A1=A2 | B．f1<f2 A1=A2 |
| C．f1=f2 A1>A2 | D．f1=f2A1<A2 |
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
如圖所示為一單擺的共振曲線，根據曲線可求得此單擺擺長為 ，若該單擺的擺長變短，則此共振曲線振幅A最大值對應的橫坐標f的值將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）（取g=π2）。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（8分）如圖所示，有兩個小球A、B的大小忽略不計，長為L的細線懸掛A球，現將小球A拉離平衡位置一個很小的角度，然后由靜止釋放，A擺至最低點P時，恰與靜止在P處的B球發生正碰，碰后A繼續向右擺動，B球以速度v沿光滑水平面向右運動，與右側的墻壁碰撞后以原速率返回，當B球重新回到位置P時恰與A再次相遇，求位置P與墻壁間的距離d．
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（8分）某小組在做“用單擺測重力加速度”試驗后，為進一步研究，將單擺的輕質細線改為剛性重桿。通過查資料得知，這樣做成的“復擺”做簡諧運動的周期
，式中
為由該擺決定的常量，m為擺的質量，g為重力加速度，r為轉軸到重心C的距離。如圖（a），實驗時在桿上不同位置打上多個小孔，將其中一個小孔穿在光滑水平軸O上，使桿做簡諧運動，測量并記錄r和相應的運動周期T；然后將不同位置的孔穿在軸上重復實驗，實驗數據見表，并測得擺的質量m=0.05kg。
（1）由實驗數據得出圖（b）所示的擬合直線，圖中縱軸表示 。
（2）的國際單位為 ，由擬合直線得到的值為 （保留到小數點后二位）；
（3）若擺的質量測量值偏大，重力加速度g的測量值 （選填：“偏大”、“偏小”或“不變”）
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，兩個彈簧振子懸掛在同一支架上,已知甲彈簧振子的固有頻率為8 Hz,乙彈簧振子的固有頻率為7 Hz,當支架在受到豎直方向且頻率為9 Hz的驅動力作用做受迫振動時,則兩個彈簧振子的振動情況是（ ）
| A．甲的振幅較大,且振動頻率為8 Hz |
| B．甲的振幅較大,且振動頻率為9 Hz |
| C．乙的振幅較大,且振動頻率為9 Hz |
| D．乙的振幅較大,且振動頻率為7 Hz |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，在水平面內的三個質點分別位于直角三角形ABC的頂點上，已知AB＝6m，AC＝8m，t0＝0時刻A、B開始振動，運動圖像均如圖乙所示，所形成的機械波在水平面上傳播，在t＝4s時C點開始振動．則
A．該機械波的傳播速度大小為4m/s
B．兩列波相遇后，C點振動加強
C．兩列波相遇后，C點振動減弱
D．該列波的波長是2m
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得知，兩地的重力加速度之比為
