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【題目】如圖所示，虛線a、b和c是在O點處的一個點電荷形成的靜電場中的三個等勢面，一帶正電粒子射入該電場中，其運動軌跡如實線KLMN所示．不計重力，由圖可知（）

A.O點處的電荷一定是正電荷
B.a、b、c三個等勢面的電勢關系是φa＞φb＞φc
C.粒子運動時的電勢能先增大后減小
D.粒子在每個位置具有的電勢能與動能的總和一定相等

【答案】D
【解析】解：

A、根據帶電粒子軌跡的彎曲方向可知：帶電粒子受到了引力作用，Q與帶電粒子是異種粒子，所以Q一定帶負電．A不符合題意．

B、Q帶負電荷，電場線方向從無窮處到Q終止，根據順著電場線方向電勢降低可知，φa＜φb＜φc．B不符合題意．

C、粒子所受的電場力與速度的夾角先銳角，做正功，后為鈍角，做負功，所以電勢能先減小后增大．C不符合題意．

D、從整個運動過程中，帶電粒子只有兩種形式的能：電勢能和動能，根據能量守恒定律得知：粒子在每個位置具有的電勢能與動能的總和一定相等．D不符合題意．

所以答案是：D．

練習冊系列答案

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【題目】《憤怒的小鳥》是曾經一款非常流行的游戲，故事也相當有趣，如圖甲，為了報復偷走鳥蛋的肥豬們，鳥兒以自己的身體為武器，如炮彈般彈射出去攻擊肥豬們的堡壘．高二（1）班的同學們根據自己所學的物理知識進行假設：小鳥被彈弓沿水平方向彈出，如圖乙所示．已知：h1=0.8m，l1=2.2m，h2=2.4m，l2=1m，l3=2m．請回答下面三位同學提出的問題：（取重力加速度g=10m/s2）

（1）小帆同學問：如圖乙所示，若v0=5m/s，則小鳥飛出能否直接打中肥豬？請用計算結果進行說明．
（2）小輝同學問：假設小鳥彈出后，先擊中豎直墻面，再經過墻面反彈擊中肥豬，如圖丙所示，那么小鳥的初速度是多少？（小鳥與墻面碰撞過程中動能不損失）

（3）小雨同學問：如果按照小輝同學的假設，那么小鳥擊中肥豬時的速度為多大？

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【題目】一帶正電的粒子僅在電場力作用下從A點經B、C點運動到D點，其v﹣t圖象如圖所示，則下列說法中正確的是（）

A.A點的電場強度一定大于B點的電場強度
B.粒子在A點的電勢能一定大于在B點的電勢能
C.CD間各點電場強度和電勢都為零
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【題目】如圖所示,升降機在電動機的拉力作用下,從靜止開始沿豎直方向向上運動,升降機先做勻加速運動,5s末達到額定功率,之后保持額定功率運動。其運動情況如v-t圖象所示,已知電動機的牽引力的額定功率為P=36kW,重力加速度g取10m/s2,求:

(1)升降機的總質量大小;

(2)升降機在0~7s內上升的高度

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【題目】下列說法正確的是（）
A.由E= 可知，某電場的場強E與q成反比，與F成正比
B.勻強電場中，任意兩點間的電勢差等于場強和這兩點間距離的乘積
C.在點電荷電場中，離點電荷距離相等的點，電勢都相等
D.任一點的電場強度總是指向該點電勢降落的方向

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【題目】(1) 在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，合力與分力的作用效果相同，這里作用效果是指_________

A．彈簧測力計的彈簧被拉長 B．使橡皮條伸長到同一長度

C．細繩套受拉力產生形變 D．使橡皮條在同一方向上伸長到同一長度

(2)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘， O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的力的圖示，下列說法中正確的是____________

A、圖乙中的F是力F1和F2合力的理論值，F′是力F1和F2合力的實際測量值

B、圖乙中的F′是力F1和F2合力的理論值，F是力F1和F2合力的實際測量值

C、在實驗中，如果將細繩也換成橡皮條，那么對實驗結果沒有影響

D、在實驗中，如果將細繩也換成橡皮條，那么對實驗結果有影響

(3)完成該實驗的下列措施中，能夠減小實驗誤差的是________．

A．作圖要用細芯鉛筆，圖的比例要盡量大些，要用嚴格的幾何作圖法作出平行四邊形，圖旁要畫出表示力的比例線段，且注明每個力的大小和方向

B．拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮筋、細繩應貼近木板且與木板面平行

C．拉橡皮筋的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些

D．使拉力F1和F2的夾角很大

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A.該粒子帶負電
B.該粒子的動能先減小，后增大
C.該粒子的電勢能先減小，后增大
D.該粒子運動到無窮遠處后，速度的大小一定仍為v0