【題目】一個(gè)重為200N的物體，放在水平面上，物體與平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，試求該物體在下列幾種情況下受到的摩擦力．
（1）物體靜止時(shí)用F=8N的水平力向右拉物體；
（2）物體靜止時(shí)用F=30N的水平力向右拉物體；
（3）物體以15m/s的初速度向左運(yùn)動(dòng)，用F=18N的水平向右的力拉物體．
【答案】（1）物體靜止時(shí)用F=8N的水平力向右拉物體，摩擦力大小8N，方向水平向左；
（2）物體靜止時(shí)用F=30N的水平力向右拉物體，摩擦力大小20N，方向水平向左；
（3）物體以15m/s的初速度向左運(yùn)動(dòng)，用F=18N的水平向右的力拉物體，摩擦力大小20N，方向水平向右．
【解析】（1）物體若滑動(dòng)，所受滑動(dòng)摩擦力大小為
N.
用F=8N的水平力向右拉物體，由于拉力小于滑動(dòng)摩擦力，所以物體受靜摩擦力，大小為8N，方向水平向左. （3分）
（2）用F=30N的水平力向右拉物體，由于拉力比滑動(dòng)摩擦力大很多，所以物體受滑動(dòng)摩擦力，大小為
N，方向水平向左. （3分）
（3）由于滑動(dòng)摩擦力大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)，所以此時(shí)物體受滑動(dòng)摩擦力，大小為20N，方向水平向右. （2分）
備戰(zhàn)中考寒假系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是
A.下降相同的高度，速度平方的增加量相等
B.下降相同的高度，速度的變化量相等
C.下降相同的時(shí)間，速度的變化量相等
D.下降過(guò)程中，速度變化越來(lái)越快
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的木塊靠在豎直粗糙墻壁上，且受到水平力F的作用，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 若撤去F，木塊沿墻壁下滑時(shí)，木塊受滑動(dòng)摩擦力大小等于mg
B. 若木塊靜止，當(dāng)F增大時(shí)，木塊受到的靜摩擦力隨之增大
C. 若木塊與墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則當(dāng)撤去F時(shí)，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于μmg
D. 若木塊靜止，則木塊受到的靜摩擦力大小等于mg，方向豎直向上
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. LC振蕩電路中，當(dāng)電流增大時(shí)，電容器所帶電量也增大
B. 光的行射現(xiàn)象說(shuō)明在這一現(xiàn)象中光不沿直線傳播了
C. 光的干涉是光疊加的結(jié)果，但光的衍射不是光疊加的結(jié)果
D. 發(fā)生多普勒效應(yīng)時(shí)，波源的頻率保持不變
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】兩條通電的直導(dǎo)線互相垂直，如圖所示，但兩導(dǎo)線相隔一小段距離，其中導(dǎo)線AB是固定的，另一條導(dǎo)線CD能自由轉(zhuǎn)動(dòng)或平動(dòng)。它們通以圖示方向的直流電流時(shí)，CD導(dǎo)線將( )
A. 逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)靠近導(dǎo)線AB
B. 順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)靠近導(dǎo)線AB
C. 逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)離開(kāi)導(dǎo)線AB
D. 順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)離開(kāi)導(dǎo)線AB
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，在以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心、半徑為R的半圓形區(qū)域內(nèi)，有相互垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，磁場(chǎng)方向垂直于xOy平面向里。一帶正電的粒子(不計(jì)重力)從O點(diǎn)沿y軸正方向以某一速度射入，帶電粒子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)t0時(shí)間從P點(diǎn)射出。
(1)求電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向。
(2)若僅撤去電場(chǎng)，帶電粒子仍從O點(diǎn)射入，但速度為原來(lái)的4倍，求粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。(粒子的比荷滿足
)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】題圖是用來(lái)測(cè)量某電阻絲材料的電阻率的電路圖．實(shí)驗(yàn)中把電阻絲拉直后固定在接線柱a和b上，移動(dòng)滑片改變接觸點(diǎn)P的位置，可改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度．實(shí)驗(yàn)可供選擇的器材還有：
器材編號(hào) | 器材名稱(chēng) | 規(guī)格與參數(shù) |
A | 電池E | 電動(dòng)勢(shì)3.0V，內(nèi)阻未知 |
B | 電流表A1 | 量程0~100mA，內(nèi)阻約為5Ω |
C | 電流表A2 | 量程0~0.6A，內(nèi)阻約為0.2Ω |
D | 電阻箱R | 0~999.9Ω |
E | 開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線 | 若干 |
實(shí)驗(yàn)操作如下：
a．用螺旋測(cè)微器在電阻絲上三個(gè)不同的位置分別測(cè)量電阻絲的直徑d；
b．將選用的實(shí)驗(yàn)器材，按照題圖連接實(shí)驗(yàn)電路；
c．調(diào)節(jié)電阻箱使其接入電路中的電阻值較大；
d．接觸點(diǎn)P在電阻絲上某位置時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)整電阻箱的阻值。使電流表滿偏，然后斷開(kāi)開(kāi)關(guān)．記錄電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長(zhǎng)度L．
e．改變接觸點(diǎn)P的位置，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)整電阻箱的阻值,使電流表再次滿偏；重復(fù)多次，記錄每一次電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長(zhǎng)度L．
f．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)，整理好器材，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析．
（1）某次測(cè)量電阻絲直徑d時(shí)，螺旋測(cè)微器示數(shù)如題圖示，d=______mm；
（2）實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選擇______（選填供選器材前的編號(hào)）；
（3）用記錄的多組電阻箱的阻值R和對(duì)應(yīng)的接入電路中電阻絲長(zhǎng)度L的數(shù)據(jù)，繪出了如題圖示的R-L關(guān)系圖線，圖線在R軸的截距為R0，在L軸的截距為L0，那么電阻絲的電阻率表達(dá)式ρ=________（用R0、Lo、d表示）；
（4）本實(shí)驗(yàn)中，電流表的內(nèi)阻對(duì)電阻率的測(cè)量結(jié)果_______（選填“有”或“無(wú)）影響，這是因?yàn)?/span>________．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖1所示，半徑R=0.45m的光滑1/4圓弧軌道固定在豎直平面內(nèi)，B為軌道的最低點(diǎn)，B點(diǎn)右側(cè)的光滑的水平面上緊挨B點(diǎn)有一靜止的小平板車(chē)，平板車(chē)質(zhì)量M=lkg，長(zhǎng)度l=1m，小車(chē)的上表面與B點(diǎn)等高，距地面高度h=0.2m．質(zhì)量m=lkg的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從圓弧最高點(diǎn)A由靜止釋放．取g=10m/s2．試求：
（1）物塊滑到軌道上的B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小；
（2）若鎖定平板車(chē)并在上表面鋪上一種特殊材料，其動(dòng)摩擦因數(shù)從左向右隨距離均勻變化如圖2所示，求物塊滑離平板車(chē)時(shí)的速率；
（3）若解除平板車(chē)的鎖定并撤去上表面鋪的材料后，物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，物塊仍從圓弧最高點(diǎn)A由靜止釋放，求物塊落地時(shí)距平板車(chē)右端的水平距離．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】A、B兩長(zhǎng)方體疊放在一起，放在光滑的水平面上，B物體從靜止開(kāi)始受到一個(gè)水平變力的作用，該力與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中A、B始終保持相對(duì)靜止．則在0～2t0時(shí)間內(nèi)，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. t0時(shí)刻，A、B間的靜摩擦力最大，加速度最小
B. t0時(shí)刻，A、B的速度最大
C. 0時(shí)刻和2t0時(shí)刻，A、B間的靜摩擦力最大
D. 2t0時(shí)刻，A、B離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)，速度為0
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