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精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

（8分）如圖，一質量為m的小球放置在木板與豎直墻面之間，木板與豎直墻面之間的夾角為θ，設墻面對球的壓力大小為N₁，球對木板的壓力大小為N₂。不計摩擦。

（1）分別求出N₁、N₂的大小
（2）若以木板與墻連接點所形成的水平直線為軸，將木板從圖示位置開始緩慢地轉到水平位置，在此過程中N₁、N₂如何變化？

（1）N₁=

N₂=

（4分）
（2）N₁始終減小，N₂始終減�。�4分）

試題分析：（1）以小球為研究對象進行受力分析，受到兩個彈力和重力作用，由三角函數和力的合成可知

（2）將木板從圖示位置開始緩慢地轉到水平位置過程中，θ逐漸增大，N1減小，N2也減小
點評：處理三力平衡問題常用的方法就是合成或分解法，借助三角函數關系寫出各力的表達式，根據角度變化判斷力的大小變化

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如圖所示，質量為m的球置于斜面上，被一個豎直擋板擋�。F用一個力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度為a的勻加速直線運動，忽略一切摩擦，以下說法中錯誤的是

A．若加速度a越小，豎直擋板對球的彈力越小

B．若加速度a逐漸變大，斜面對球的彈力不變

C．若加速度a逐漸變大，斜面對球的彈力減小

D．斜面和擋板對球的彈力的合力大于ma

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在城市道路改造工程中，常在路邊安放排污管用于排污。某工地上正在用起重機起吊排污管，如圖所示，已知排污管重1.8×10⁴N，長2m，厚度可忽略不計。一繩索穿過排污管，繩索能承受的最大拉力為1.5×10⁴N.為使起重機能吊起排污管，那么你準備的這根繩索最短長度為( )

A．2.5m

B．4.5m

C．8m

D．10m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小明想推動家里的衣櫥，但用盡了力氣也推不動，他便想了個妙招，用A、B兩塊木板，搭成一個底角較小的“人”字形架，然后往中央一站，衣櫥被推動了，下列說法中正確的是（）

A．這是不可能的，因為小明根本沒有用力去推衣櫥
B．這是不可能的，因為無論如何小明的力氣也沒那么大
C．這有可能，A板對衣櫥的推力有可能大于小明的重力
D．這有可能，但A板對衣櫥的推力不可能大于小明的重力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下說法中正確的是( )

A．合力的大小一定大于分力的大小

B．合力的大小至少大于一個分力的大小

C．合力的大小可以比兩個分力都小，也可以比兩個分力都大

D．若兩個分力F₁>F₂，則合力大小的變化范圍是F₁>F>F₂

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(12分)如圖2－3－21所示，A、B兩物體疊放在水平地面上，已知A、B的質量分別為m_A＝10 kg，m_B＝20 kg.A、B之間，B與地面之間的動摩擦因數均為μ＝0.5.一輕繩一端系住物體A，另一端系于墻上，繩與豎直方向的夾角為37°，今欲用外力將物體B勻速向右拉出，求所加水平力F的大小，并畫出A、B的受力分析圖．(取g＝10 m/s²，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)