【題目】如圖，螺線管B置于閉合金屬圓環(huán)A的軸線上，當(dāng)B中通過的電流增加（ ）
A.環(huán)A有擴(kuò)張的趨勢
B.環(huán)A有縮小的趨勢
C.螺線管B有縮短的趨勢
D.螺線管B有伸長的趨勢
【答案】A,C
【解析】解：A、B、當(dāng)B中通過的電流逐漸增加時，電流產(chǎn)生的磁場逐漸增強，故穿過A的磁通量增加，為阻礙磁通量增加，根據(jù)楞次定律可知，環(huán)A應(yīng)向磁通量減小的方向形變．由于A環(huán)中有兩種方向的磁場：B線圈外的磁感線方向與B線圈內(nèi)的磁感線方向相反，B線圈外的磁感線要將B線圈內(nèi)的磁通量抵消一些，當(dāng)A的面積增大時，穿過A的磁通量會減小，所以可知環(huán)A應(yīng)有擴(kuò)張的趨勢，A符合題意，B不符合題意；
C、D、線圈B中電流增加，每匝線圈產(chǎn)生的磁場增強，線圈間的引力增大，所以螺線管B有縮短的趨勢，C符合題意，D不符合題意；
故答案為：AC．
根據(jù)楞次定律，穿過A的磁通量增加，為阻礙磁通量增加，環(huán)A應(yīng)向磁通量減小的方向形變．當(dāng)A的面積增大時，穿過A的磁通量會減小，環(huán)A應(yīng)有擴(kuò)張的趨勢，線圈B中電流增加，每匝線圈產(chǎn)生的磁場增強，線圈間的引力增大，所以螺線管B有縮短的趨勢。
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)在用如圖1所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實驗時，該同學(xué)在實驗室找到了一個小正方體木塊，接著用這個小正方體木塊把小車軌道的一端墊高，通過速度傳感器發(fā)現(xiàn)小車剛好做勻速直線運動．
（1）設(shè)小車的質(zhì)量為M，正方體木塊的邊長為a，并用刻度尺量出圖中AB的距離為l（a＜l且已知θ很小時tanθ≈sinθ），則小車向下滑動時受到的摩擦力為；
（2）然后用細(xì)線通過定滑輪掛上重物讓小車勻加速下滑，不斷改變重物的質(zhì)量m，測出對應(yīng)的加速度a，則圖2圖象中能正確反映小車加速度a與所掛重物質(zhì)量m的關(guān)系的是 ．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成實驗：
（1）某同學(xué)用打點計時器測量做勻加速直線運動的物體的加速度，電源頻率f=50Hz，在紙帶上打出的點中，選出零點，每隔4個點取1個計數(shù)點，因保存不當(dāng)，紙帶被污染，如圖所示，A、B、C、D是依次排列的4個計數(shù)點，僅能讀出其中3個計數(shù)點到零點的距離：SA=16.6mm SB=126.5mm SD=624.5mm
若無法再做實驗，可由以上信息推知：
①相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為s；
②打C點時物體的速度大小為m/s（取2位有效數(shù)字）
③物體的加速度大小為（用SA、SB、SC、SD和f表示）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是利用DIS測定電動機(jī)效率的電路．圖中方框A、B為傳感器，實驗中，通過通過A、B測得的物理量的數(shù)值分別是X、Y，由于電動機(jī)的轉(zhuǎn)動使質(zhì)量為m的物體在t時間內(nèi)勻速上升了h高度，則以下說法正確的是（ ）
A.A為電流傳感器
B.B為電壓傳感器
C.電動機(jī)的輸出功率為xy
D.電動機(jī)的效率為 
×100%
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【題目】在某次汽車性能測試實驗中，質(zhì)量為m的汽車在平直路面上從A處啟動加速運動時間t1后關(guān)閉發(fā)動機(jī)，然后立即踩剎車減速運動時間t2后停在B處，測得A、B相距L．已知汽車減速過程受到的阻力是加速過程的2倍．若把加速過程視為勻加速直線運動，減速過程視為勻減速直線運動，求：
（1）汽車運動過程中的最大速度；
（2）汽車加速過程的牽引力．
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【題目】如圖所示，相距為d的兩條水平虛線L1、L2之間是方向水平向里的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B，正方形線圈abcd邊長為L（L＜d），質(zhì)量為m、電阻為R，將線圈在磁場上方h高處由靜止釋放，cd邊剛進(jìn)入磁場時速度為v0 ， cd邊剛離開磁場時速度也為v0 ， 則線圈穿過磁場的過程中（從cd邊剛進(jìn)入磁場起一直到ab邊離開磁場為止）（ ）
A.感應(yīng)電流所做的功為2mgd
B.感應(yīng)電流所做的功為mgd
C.線圈的最小速度可能為 
D.線圈的最小速度一定是 
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，質(zhì)量m=2 kg的物體在水平面上向右做直線運動。過a點時，物體受到一個水平向左的恒力F作用，并同時開始計時，選水平向右為速度的正方向，通過速度傳感器測出物體的瞬時速度，所得v–t圖象如圖乙所示。取重力加速度為g=10 m/s2。求：
（1）力F的大小；
（2）物體與水平面間的動摩擦因數(shù)；
（3）若t=10 s后撤去拉力F，求t=25 s時物體離a點的距離。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一塊橡皮用細(xì)線懸掛于O點，用鉛筆靠著線的左側(cè)水平向右勻速移動，鉛筆運動速度大小為1m/s，運動中始終保持懸線豎直（不計一切阻力），則（ ）
A.橡皮做的勻速直線運動，速度大小約為1.41m/s
B.橡皮做的是圓周運動，速度大小不變，方向不斷改變
C.如果鉛筆從靜止開始做勻加速直線運動，則懸線依然始終保持豎直
D.如果鉛筆從靜止開始做勻加速直線運動，則懸線不能始終保持豎直
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】小球以沿斜面向上的初速度滑上斜面（斜面光滑且足夠長），小球做勻變速直線運動（向上運動和向下運動加速度保持不變），如圖所示是用照相機(jī)拍攝的小球在斜面向上運動的一段，已知閃頻周期T為0.1s，且O點是0s時小球所處的位置，試探據(jù)此圖計算：
（1）小球在A點和B點的瞬時速度；
（2）小球運動的加速度；
（3）什么時刻，小球的速度大小為0.1m/s？
【答案】（1）0.9m/s 0.7m/s （2）
（3）0.05s
【解析】（1）小球在A點的速度
B點的速度
（2）根據(jù)加速度
（3）根據(jù)v=at，得
【題型】解答題
【結(jié)束】
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【題目】水平桌面上有兩個玩具車A和B，兩者用一輕質(zhì)細(xì)橡皮筋相連，在橡皮筋上有一紅色標(biāo)記R，在初始時橡皮筋處于拉直狀態(tài)，A、B和R分別位于直角坐標(biāo)系中的（0，3l）、（0，﹣l）和（0，0）點．已知A沿y軸正向以v0做勻速運動，B平行于x軸朝x軸正向勻速運動．在兩車此后運動的過程中，標(biāo)記R在某時刻通過點（l，l），假定橡皮筋的伸長是均勻的，（AR和BR距離之比不變），求：
（1）運動時間；
（2）B運動速度的大小．
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