日本一区二区在线,精品香蕉视频,久久一区亚洲

【題目】下列說法正確的是

A. β射線是由原子核外電子電離產生

B. 氫原子從基態躍遷到激發態時，電勢能變大，總能量變大，電子動能變小

C. 用加溫、加壓或改變其化學狀態的方法都能改變原子核衰變的半衰期

D. 氡的半衰期為3．8天，8個氡的原子核，經過7．6天只剩下2個氡原子核

【答案】B

【解析】

β射線是由原子核內的中子轉化為質子時放出的負電子，選項A錯誤；氫原子從基態躍遷到激發態時，電勢能變大，總能量變大，電子動能變小，選項B正確；用加溫、加壓或改變其化學狀態的方法都不能改變原子核衰變的半衰期，選項C錯誤；半衰期是大量原子核衰變的統計規律，對少數原子核的衰變不適用，選項D錯誤。

練習冊系列答案

同步解析與測評初中總復習指導與訓練系列答案

專題分類卷系列答案

英語組合閱讀系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小物體P放在直角斜劈M上，M下端連接一豎直彈簧，并緊貼豎直光滑墻壁；開始時，P、M靜止，M與墻壁間無作用力．現以平行斜面向上的力F向上推物體P，但P、M未發生相對運動．則在施加力F后（）

A．P、M之間的摩擦力一定變大

B．P、M之間的摩擦力一定變小

C．彈簧的形變量不變

D．墻壁與M之間一定有作用力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】日本福島核電站泄漏事故中釋放出大量的碘131，碘131是放射性同位素，衰變時會發出β射線與γ射線，碘131被人攝入后，會危害身體健康，由此引起了全世界的關注．下面關于核輻射的相關知識，說法正確的是（）

A．人類可以通過改變外部環境來改變碘131衰變的快慢

B．碘131的半衰期為8．3天，則4個碘原子核經16．6天后就一定剩下一個原子核

C．碘131發生β衰變時所釋放的電子是原子核內的中子轉化為質子時產生的

D．β射線與γ射線都是電磁波，但γ射線穿透本領比β射線強

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】磁懸浮列車在行駛時會“浮”在軌道上方，從而可高速行駛，這種列車能夠高速行駛的原因是（　　）

A. 減小了列車的慣性

B. 減小了地球對列車的引力

C. 減小了列車所受的空氣阻力

D. 減小了列車與軌道間的摩擦力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）“驗證動量守恒定律”的實驗裝置原來的教科書采用圖甲所示的方法，經過編者修改后，現行的教科書采用圖乙所示的方法．兩個實驗裝置的區別在于：①懸掛重垂線的位置不同；②圖甲中設計有一個支柱（通過調整，可使兩球的球心在同一水平線上；上面的小球被碰離開后，支柱立即倒下），圖乙中沒有支柱，圖甲中的入射小球和被碰小球做平拋運動的拋出點分別在通過O、O′點的豎直線上，重垂線只確定了O點的位置，比較這兩個實驗裝置，下列說法正確的是（）

A．采用圖甲所示的實驗裝置時，需要測出兩小球的直徑

B．采用圖乙所示的實驗裝置時，需要測出兩小球的直徑

C．為了減小誤差，采用圖甲所示的實驗裝置時，應使斜槽末端水平部分盡量光滑

D．為了減小誤差，采用圖乙所示的實驗裝置時，應使斜槽末端水平部分盡量光滑

（2）在做“驗證動量守恒定律”的實驗中：如果采用（1）題圖乙所示裝置做實驗，某次實驗得出小球的落點情況如圖丙所示，圖中數據單位統一，假設碰撞動量守恒，則碰撞小球質量m1和被碰撞小球質量m2之比m1：m2= ．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的絕緣水平面上，一絕緣水平細線系一個帶電小球，繞O點在勻強磁場中做逆時針方向的勻速圓周運動，磁場方向豎直向下（圖示為俯視圖）。若小球運動到圓周上的A點時，從細線的連接處脫離，而后仍在磁場中運動。則關于小球的運動情況，下列說法中正確的是（）

A．小球可能做逆時針方向的勻速圓周運動，半徑不變

B．小球可能做逆時針方向的勻速圓周運動，半徑減小

C．小球可能做順時針方向的勻速圓周運動，半徑不變

D．小球可能做順時針方向的勻速圓周運動，半徑增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】北斗導航系統又被稱為“雙星定位系統”，具有導航，定位等功能．“北斗”系統中兩顆工作衛星1和2均繞地心O做勻速圓周運動，軌道半徑均為r，某時刻兩顆工作衛星分別位于軌道上的A、B兩位置，如圖所示．若衛星均順時針運行，地球表面處的重力加速度為g，地球半徑為R，不計衛星間的相互作用力，以下判斷中正確的是