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精英家教網(wǎng) > 高中物理 > 題目詳情

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，平行板電容器的極板A接地，極板B與一個(gè)靈敏的靜電計(jì)相接．將A極板向左移動，增大電容器兩極板間的距離時(shí)，電容器的電容C、兩極間的電壓U，靜電計(jì)指針偏角θ，電容器兩極板間的場強(qiáng)E的變化情況是（　　）

A. C不變，U不變，θ不變，E變小 B. C變小，U不變，θ變大，E不變

C. C變小，U變大，θ變大，E不變 D. C變小，U變大，θ變小，E變大

【答案】C

【解析】

將A極板向左移動時(shí)，根據(jù)可得電容器電容減小，由于斷開電源，兩極板間的電荷量恒定，根據(jù)公式可得兩極板間的電勢差增大，而靜電計(jì)的偏角表示兩極板間電勢差的大小，故增大，根據(jù)可得極板間的電場強(qiáng)度與兩極板間的距離無關(guān)，故兩極板間的電場強(qiáng)度不變，C正確；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，火星和地球都在圍繞太陽旋轉(zhuǎn)，其運(yùn)行軌道是橢圓，根據(jù)開普勒行星運(yùn)動定律可知

A. 火星繞太陽運(yùn)動過程中，速率不變

B. 火星繞太陽運(yùn)行一周的時(shí)間比地球的長

C. 地球靠近太陽的過程中，運(yùn)行速率將減小

D. 火星遠(yuǎn)離太陽的過程中，它與太陽的連線在相等時(shí)間內(nèi)掃過的面積逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩物體通過一根跨過定滑輪的輕繩相連放在水平面上，現(xiàn)物體A以v1的速度向右勻速運(yùn)動，當(dāng)繩被拉成與水平面夾角分別是α、β時(shí)，如圖所示．物體B的運(yùn)動速度vB為（繩始終有拉力）（）

A. v1sinα/ sinβ B. v1cosα/ sinβ

C. v1sinα/ cosβ D. v1cosα/ cosβ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物理學(xué)史，下列說法正確的是（）
A.奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.楞次定律先利用磁場產(chǎn)生了感應(yīng)電流，并能確定感應(yīng)電流的方向
C.法拉第研究了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并總結(jié)出法拉第電磁感應(yīng)定律
D.紐曼和韋伯先后總結(jié)出法拉第電磁感應(yīng)定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（）
A.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
B.楞次發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D.安培提出了關(guān)于磁現(xiàn)象電本質(zhì)的分子環(huán)流假說

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，傾角為θ的光滑絕緣斜面，底端固定一帶電量為Q的正點(diǎn)電荷．將一帶正電小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從斜面上A點(diǎn)由靜止釋放，小物塊沿斜面向上滑動至最高點(diǎn)B處，此過程中小物塊的動能和重力勢能隨位移的變化圖象如圖乙（E1和x1為已知量）．已知重力加速度為g，靜電力常量為k，由圖象可求出（）

A．小物塊的帶電量

B．A、B間的電勢差

C．小物塊的質(zhì)量

D．小物塊速度最大時(shí)到斜面底端的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊B上表面是水平的，當(dāng)木塊A置于B上，并與B保持相對靜止，一起沿固定的光滑斜面由靜止開始下滑，在下滑過程中(　　)

A. A所受的合外力對A不做功

B. B對A的彈力做正功

C. B對A的摩擦力做正功

D. A對B做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A為太陽系中的天王星，它繞太陽O運(yùn)行的軌道視為圓時(shí)，運(yùn)動的軌道半徑為R0，周期為T0且做勻速圓周運(yùn)動.天文學(xué)家長期觀測發(fā)現(xiàn)，天王星實(shí)際運(yùn)動的軌道與圓軌道總有一些偏離，且每隔t0時(shí)間發(fā)生一次最大偏離，形成這種現(xiàn)象的原因可能是天王星外側(cè)還存在著一顆未知的行星B，假設(shè)行星B與A在同一平面內(nèi)，且與A的繞行方向相同，它對天王星的萬有引力引起天王星軌道的偏離，由此可推測未知行星的運(yùn)動軌道半徑是(　　)