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【題目】一興趣實驗小組在學習完本章后進行用感應起電機給電容器充電的研究性學習實驗，實驗時將電容器兩極板和一個靜電計相連，然后給電容器充電，充電時間越長，發現靜電計指針偏角越大，這說明電容器帶電量越大時，它兩極板間的電勢差就__________。為了定量地研究電容器所帶電量和兩極電勢差之間的關系，該小組用一個能夠給電路提供5mA穩恒電流的電源給一個電容器充電，用秒表記錄充電時間，充電后用伏特表測電容器兩極間的電勢差，測出實驗數據如下表，由此可知實驗中所用電容器的電容為_______________μF（保留兩位有效數字

【答案】大 4.7×103

【解析】（1）靜電計測定電容器極板間的電勢差，靜電計指針偏角越大，這說明電容器兩極板間的電勢差越大。

（2）由表格據可得：電容器的帶電量分別為Q1=It1；Q2=It2；…Q6=It6；

由電容的定義式C=QU得所求得的電容分別為：

C1=Q1/U1；C2=Q2/U2；…C6=Q6/U6；

則電容為C=（C1+C2+C3+C4+C5+C6）/6

代入數據解得：C=4.7×103μF

練習冊系列答案

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【題目】物體自O點開始沿斜面向上做勻減速直線運動，A、B、C、D是運動軌跡上的四點，D是最高點．測得OA=0.8m，AB=0.6m，BC=0.4m．且物體通過三段的時間均為1s．則下面判斷正確的是（）

A. 物體的初速度是0.9m/s

B. 物體運動的加速度大小是0.2m/s2

C. CD間的距離是 0.2m

D. 從C到D運動的時間是1.5s

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【題目】如圖所示，一個固定的四分之一圓弧形擋墻PQ，其半徑OP水平，OQ豎直．在PQ和一個斜面體A之間卡著一個表面光滑重球B．斜面體A放在光滑的地面上并用一水平向左的力F推著，整個裝置處于靜止狀態．現改變推力F大小，推動斜面體A沿著水平地面向左緩慢運動，使球B沿斜面上升一很小高度．則在球B緩慢上升過程中，下列說法中正確的是（　　）

A. 斜面體A與球B之間的彈力逐漸減小

B. 阻擋墻PQ與球B之間的彈力逐漸減小

C. 水平地面對斜面體A的彈力逐漸減小

D. 水平推力F逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學用如圖所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律。

(1)該實驗裝置中有兩處錯誤，分別是：____________和________________________。

（2）小明同學在老師的指導下改正了實驗裝置中的錯誤后，將細繩對小車的拉力當作小車及車上砝碼受到的合外力，來驗證“合外力一定時加速度與質量成反比”。

①小明同學在實驗時用電磁打點計時器打了一條理想的紙帶，他按要求選取計數點后，在測量各相鄰兩計數點間的距離時不慎將紙帶撕成了幾段，如圖所示，但他知道甲、乙屬于同一紙帶，則丙、丁、戊中屬于上述紙帶的是__________。

②已知打點計時器所用電源頻率為50 Hz，則由甲、乙紙帶可求得小車的加速度大小為__________m/s2(結果保留兩位小數)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】傳送帶與平板緊靠在一起，且上表面在同一水平面內，兩者長度分別為L1＝2.5 m、L2＝2 m．傳送帶始終保持以速度v勻速運動．現將一滑塊(可視為質點)輕放到傳送帶的左端，然后平穩地滑上平板．已知：滑塊與傳送帶間的動摩擦因數μ＝0.5，滑塊與平板、平板與支持面的動摩擦因數分別為μ1＝0.3、μ2＝0.1，滑塊、平板的質量均為m＝2 kg，g取10 m/s2.求：

(1)若滑塊恰好不從平板上掉下，求滑塊剛滑上平板的速度大小；

(2)若v＝6 m/s，求滑塊離開平板時的速度大小．

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【題目】下列說法中正確的是(　　)

A.物體吸收熱量后，溫度一定升高B.物體溫度改變時，物體分子的平均動能不一定改變

C.布朗運動就是液體分子的熱運動D.當分子間的距離變小時，分子間作用力有可能減小

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【題目】汽車在平直公路上做初速度為零的勻加速直線運動途中用了10s的時間通過一座長120m的橋，過橋后汽車的速度為16m/s，汽車自身長度忽略不計，則（　　）
A.汽車的加速度為1.6m/s2
B.汽車過橋頭時的速度為12m/s
C.汽車從出發到過完橋所用時間為16s
D.汽車從出發點到橋頭的距離為40m

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【題目】（多選）如圖所示，足夠長的傾斜傳送帶以v=2.4m/s的速度逆時針勻速轉動，傳送帶與水平面的夾角θ=37°，某時刻同時將A、B物塊(可視為質點)輕放在傳送帶上，已知A、B兩物塊釋放時間距為0.042m，與傳送帶間的動摩擦因數分別為μA=0.75、μB=0.5，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取sin 37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g=10m/s2，則下列說法中正確的是(　　)