| A、若F1，F2大小不變，θ角越小，合力F就越大 | B、合力F總比分力中的任何一個力大 | C、如果夾角不變，F1大小不變，只要F2增大，合力F就必然增大 | D、合力和分力的關系符合平行四邊形定則 |
科目：高中物理 來源： 題型：
一斜劈靜止于粗糙的水平地面上，在其斜面上放一滑塊m，若給m一向下的初速度v0，則m正好保持勻速下滑．如圖所示，現在m下滑的過程中再加一個作用力，則以下說法不正確的是（ ）| A、在m上加一豎直向下的力F1，則m將保持勻速運動，且M和地面間沒有靜摩擦力的作用 | B、在m上加一個沿斜面向下的力F2，則m將做加速運動，且M和地面間沒有靜摩擦力的作用 | C、在m上加一個水平向右的力F3，則m將做減速運動，在m靜止前M和地面間沒有靜摩擦力的作用 | D、除了在m上加豎直方向的力外，無論在m上加什么方向的力，在m沿斜面向下運動的過程中，M對地都無靜摩擦力的作用 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、使兩分力與合力滿足平行四邊形定則 | B、使橡皮筋與細繩套的結點兩次都與某點O重合 | C、使兩次橡皮筋身長的長度相等 | D、把彈簧秤都拉到相同刻度 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、合力在減小，但方向不變 | B、合力在減小，同時方向在改變 | C、合力在增大，但方向不變 | D、合力在增大，同時方向在改變 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、F | ||
B、
| ||
| C、2F | ||
| D、3F |
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科目：高中物理 來源： 題型：
用如圖所示的方法我們可以估測一根細線能承受的最大拉力．在一根長為10cm細線的中點懸掛一質量為600g的玩具，開始兩手并攏，然后對稱的分開，當從刻度尺上讀出兩手間的距離為8cm時，細線斷了．g取10m/s2，則這根細線承受的最大拉力為（ ）| A、5N | B、6N | C、8N | D、10N |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、分力與合力同時作用在物體上 | B、分力同時作用在物體上的共同效果與合力單獨作用時效果相同 | C、合力可能大于分力的大小也可能小于分力的大小 | D、合力與分力是一對平衡力 |
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