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【題目】關(guān)于電場(chǎng)線的說(shuō)法，正確的是（）

A. 電場(chǎng)線的方向，就是電荷受力的方向。

B. 正電荷只在電場(chǎng)力作用下一定沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)。

C. 電場(chǎng)線越密的地方，同一電荷所受電場(chǎng)力越大。

D. 靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線不可能是閉合的

【答案】CD

【解析】正電荷受電場(chǎng)力方向與電場(chǎng)強(qiáng)度方向相同，負(fù)電荷受電場(chǎng)力方向與電場(chǎng)強(qiáng)度方向相反，故A錯(cuò)誤．電場(chǎng)線并不存在，是虛擬的，是認(rèn)為引入的，而物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是實(shí)際存在的，所以電場(chǎng)線不是電荷的運(yùn)動(dòng)軌跡；故B錯(cuò)誤．電場(chǎng)線越密的地方，電場(chǎng)強(qiáng)度越大，同一電荷所受電場(chǎng)力越大，故C正確．電場(chǎng)線從正電荷出發(fā)終止于負(fù)電荷，是不閉合的，故D正確．
故選CD．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，空間有一正三棱錐OABC，點(diǎn)A′、B′、C′分別是三條棱的中點(diǎn)。現(xiàn)在頂點(diǎn)O處固定一正的點(diǎn)電荷，則下列說(shuō)法中正確的是（）

A. A′、B′、C′三點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等

B. △ABC所在平面為等勢(shì)面

C. 將一正的試探電荷從A′點(diǎn)沿直線A′B′移到B′點(diǎn)，靜電力對(duì)該試探電荷先做正功后做負(fù)功

D. 若A′點(diǎn)的電勢(shì)為φA′，A點(diǎn)的電勢(shì)為φA，則A′A連線中點(diǎn)D處的電勢(shì)φD小于（φA＋φA）/2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）使用多用電表測(cè)元件X的電阻，選擇“×1”歐姆檔測(cè)量，示數(shù)如圖甲（a）所示，讀數(shù)為______Ω，據(jù)此應(yīng)選擇圖甲中的________（填“（b）”或“（c）”）電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（2）連接所選電路，閉合S；滑動(dòng)變阻器的滑片P從左向右滑動(dòng)，電流表的示數(shù)逐漸______（填“增大”或“減小”）；依次記錄電流及相應(yīng)的電壓，將元件X換成元件Y，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

（3）如圖乙（a）是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的U-I圖線。

（4）該小組還借助X和Y中的線性元件和阻值R=21Ω的定值電阻，測(cè)量待測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r，電路如圖乙（b）所示。閉合和，電壓表讀數(shù)為3．00V；斷開(kāi)，讀數(shù)為1．00V。利用圖乙（a）可算得E=________V，r=_______Ω。（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字，視電壓表為理想電壓表）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平直導(dǎo)軌上有三個(gè)質(zhì)量均為m的物塊A、B、C，物塊B、C靜止，物塊B的左側(cè)固定一輕彈簧（彈簧左側(cè)的擋板質(zhì)量不計(jì)）；讓物塊A以速度v0朝B運(yùn)動(dòng)，壓縮彈簧；當(dāng)A、B速度相等時(shí)，B與C恰好相碰并粘接在一起，然后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)．假設(shè)B和C碰撞過(guò)程時(shí)間極短．那么從A開(kāi)始?jí)嚎s彈簧直至與彈簧分離的過(guò)程中，求．

（1）A、B第一次速度相同時(shí)的速度大小；

（2）A、B第二次速度相同時(shí)的速度大小；

（3）彈簧被壓縮到最短時(shí)的彈性勢(shì)能大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電場(chǎng)，下列說(shuō)法中正確的是（）

A. 電場(chǎng)是電荷周?chē)臻g實(shí)際存在的物質(zhì)

B. 電場(chǎng)是為了便于研究電荷的運(yùn)動(dòng)而引入的理想模型

C. 電荷周?chē)植嫉碾妶?chǎng)線就是電場(chǎng)

D. 電荷間的相互作用不是通過(guò)電場(chǎng)作媒介產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于核力與比結(jié)合能，下列說(shuō)法不正確的是

A. 核力是短程力，可分為強(qiáng)相互作用與弱相互作用

B. 每個(gè)核子只與鄰近核子發(fā)生核力作用，這種性質(zhì)稱(chēng)為核力的飽和性

C. 比結(jié)合能越大，原子核中核子結(jié)合得越牢固，原子核越穩(wěn)定

D. 核聚變后比結(jié)合能增加，質(zhì)量虧損，釋放能量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,A、B兩球質(zhì)量均為m ,固定在輕彈簧的兩端,分別用細(xì)繩懸于O點(diǎn),其中球A處在光滑豎直墻面和光滑水平地面的交界處,已知兩球均處于平衡狀態(tài),OAB恰好構(gòu)成一個(gè)正三角形,則下列說(shuō)法正確的是(重力加速度為g)

A. 球A可能受到四個(gè)力的作用

B. 彈簧對(duì)球A的彈力大于對(duì)球B的彈力

C. 若把彈簧剪斷，則剪斷瞬間繩OA的拉力不變

D. 若把繩OB剪斷，則剪斷瞬間B球的加速度方向由B指向O

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩位同學(xué)分工合作在實(shí)驗(yàn)室完成“半偏法測(cè)電壓表內(nèi)阻實(shí)驗(yàn)”，甲同學(xué)負(fù)責(zé)測(cè)量部分電路，乙同學(xué)負(fù)責(zé)供電部分電路.

(1)甲同學(xué)畫(huà)出了測(cè)量部分電路圖如圖所示，經(jīng)過(guò)分析認(rèn)為當(dāng)電路兩端電壓恒定不變，假定初始時(shí)電阻箱的阻值為R0，電壓表偏轉(zhuǎn)角為滿(mǎn)偏刻度的1/n，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值增大為R1時(shí)，電壓表偏轉(zhuǎn)角為滿(mǎn)偏刻度的1/m，則電壓表內(nèi)阻計(jì)算式可寫(xiě)為RV=_________. （用m，n, R0, R1表示）

(2)甲同學(xué)為了驗(yàn)證自己分析的正確性，使用半偏法，令n=1，m=2，R0=0代入(1)問(wèn)中RV的表達(dá)式當(dāng)中，可知RV=_________.

(3)乙同學(xué)的任務(wù)是負(fù)責(zé)組裝出一個(gè)提供“恒壓”的供電部分，他有兩種電路可以選擇，為了完成目標(biāo)，他應(yīng)當(dāng)選擇圖當(dāng)中的_________. (選填：“甲”或 “乙”. )

(4)乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到最大阻值如下的四個(gè)滑動(dòng)變阻器，最合適的選擇是_______（填選項(xiàng)字母）

A．10Ω B．1kΩ C．10kΩ D．100kΩ

(5)甲、乙同學(xué)經(jīng)討論，得出正確的結(jié)論是：這種“半偏法”不可能提供“恒壓”,因?yàn)闇y(cè)量部分總電阻變大，則輸出端電壓會(huì)變_________. (選填：“大”或 “小”)，最終會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果_________. (選填：偏大、偏小、相等)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在光滑的水平地面上方，有兩個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B，方向相反的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)，如圖所示，PQ為兩個(gè)磁場(chǎng)的邊界，磁場(chǎng)范圍足夠大。一個(gè)半徑為，質(zhì)量為，電阻為R的金屬圓環(huán)垂直磁場(chǎng)方向，以速度從如圖所示位置向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)圓環(huán)運(yùn)動(dòng)到直徑剛好與邊界線PQ重合時(shí)，圓環(huán)的速度為，則下列說(shuō)法正確的是