【題目】在實驗室測定電源的電動勢和內阻的實驗電路如圖所示，回答下列問題：
(1)在閉合開關之前，為防止電表過載，那么滑動變阻器的滑動頭P應放在________________處。(填“a”或“b”)
(2)現備有以下器材：
A．干電池1個 B．滑動變阻器（0～50 Ω）
C．滑動變阻器（0～50 kΩ） D．電壓表（0～3 V）
E．電壓表（0～15 V） F．電流表（0～0.6 A）
G．電流表（0～3 A）
其中滑動變阻器應選________，電流表應選________，電壓表應選________。(填器材前的字母代號)
(3)如圖是由實驗數據畫出的U -I圖象。由此可知這個干電池的電動勢E =_____V，內電阻r =________Ω。（均保留兩位有效數字）
(4)關于該實驗，下列分析正確的有_________。
A．內阻的測量值大于真實值
B．內阻的測量值小于真實值
C．該實驗的誤差來源于電壓表的分流
D．可以改用多用電表歐姆擋來直接測量該電源的內阻
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名校作業本系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，小球甲從A點水平拋出，同時將小球乙從B點自由釋放，兩小球先后經過C點時速度大小相等，方向夾角為37°，已知B、C高度差h=5m，g=10m/s2，兩小球質量相等，不計空氣阻力，由以上條件可知（ ）
A. 小球甲作平拋運動的初速度大小為6m/s
B. A、B兩點高度差為3.2m
C. 小球甲到達C點所用時間為0.8s
D. 兩小球在C點時重力的瞬時功率相等
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩平行金屬導軌EF、CD間距為L，與電動勢為E的電源相連，質量為m、電阻為R的金屬棒ab垂直于導軌放置構成閉合回路， 回路平面與水平面成角θ，回路其余電阻不計。為使ab棒靜止，需在空間施加的勻強磁場磁感應強度的最小值及其方向分別為 （ ）
A. 
，水平向右
B. 
，垂直于回路平面向上
C. 
，垂直于回路平面向下
D. 
，豎直向下
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，兩個質量均為m的小木塊a和b（可視為質點）放在水平圓盤上，a與轉軸OO′的距離為l，b與轉軸的距離為2l。木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍，重力加速度大小為g。若圓盤從靜止開始繞轉軸緩慢地加速轉動，用ω表示圓盤轉動的角速度，下列說法正確的是（ ）
A．b一定比a先開始滑動 B．a、b所受的摩擦力始終相等
C．ω＝
是b開始滑動的臨界角速度 D．當ω＝
時，a所受摩擦力的大小為kmg
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】現要測量滑塊與木板之間的動摩擦因數，實驗裝置如圖1所示．表面粗糙的木板一端固定在水平桌面上，另一端抬起一定高度構成斜面；木板上有一滑塊，其后端與穿過打點計時器的紙帶相連，打點計時器固定在木板上，連接頻率為50Hz的交流電源．接通電源后，從靜止釋放滑塊，滑塊帶動紙帶上打出一系列點跡．
（1）圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是實驗中選取的計數點，每相鄰兩計數點間還有4個打點（圖中未標出），2、3和5、6計數點間的距離如圖2所示．由圖中數據求出滑塊的加速度a=__m/s2（結果保留三位有效數字）．
（2）已知木板的長度為l，為了求出滑塊與木板間的動摩擦因數，還應測量的物理量是________．
A．滑塊到達斜面底端的速度v B．滑塊的質量m
C．滑塊的運動時間t D．斜面高度h和底邊長度x
（3）設重力加速度為g，滑塊與木板間的動摩擦因數的表達式μ=__（用所需測量物理量的字母表示）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】汽車先以一定速度沿平直公路做勻速運動，改為勻變速直線運動后速度與時間關系滿足：v=(20-2t)m/s，求
（1）汽車變速前速度和變速度后加速度分別為多大？
（2）從變速運動開始6s內和12s內汽車的位移分別是多少？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一個物體在外力作用下由靜止開始沿直線運動，其加速度隨時間變化的關系圖線如圖所示，則該物體：( )
A. 0～1s內加速運動，1s～3s內減速運動，第3s末回到出發點
B. 0～3s內物體位移是12m
C. 0～1s內與1s～3s內的平均速度相同
D. 2s時的速度方向與0.5s時的速度方向相反
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】圖所示為某同學研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質量間的關系”的實驗裝置示意圖。
（1）下面列出了一些實驗器材：
電磁打點計時器、紙帶、帶滑輪的長木板、墊塊、小車和砝碼、砂和砂桶、刻度尺。
除以上器材外，還需要的實驗器材有：__________。
A．秒表
B．天平（附砝碼）
C．低壓交流電源
D．低壓直流電源
（2）實驗中，需要平衡摩擦力：小車放在木板上，后面固定一條紙帶，紙帶穿過打點計時器。把木板一端墊高，調節木板的傾斜度，使小車在不受繩的拉力時能拖動紙帶沿木板做__________運動。
（3）實驗中，為了保證砂和砂桶所受的重力近似等于使小車做勻加速運動的拉力，砂和砂桶的總質量m與小車和車上砝碼的總質量M之間應滿足的條件是__________。這樣，在改變小車上砝碼的質量時，只要砂和砂桶質量不變，就可以認為小車所受拉力幾乎不變。
（4）如圖所示， A、B、C為三個相鄰的計數點，若相鄰計數點之間的時間間隔為T=0.10s，A、B間的距離為x1=5.90cm ，B、C間的距離為x2=6.46cm ，則小車的加速度a=__________m/s2（結果保留2位有效數字）。
5）做實驗時，該同學已平衡掉摩擦力。在處理數據時，他以小車的加速度的倒數
為縱軸，以小車和車上砝碼的總質量M為橫軸，描繪出-M圖象，下圖中能夠正確反映-M關系的示意圖是__________。
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，在幼兒園的游樂場中，一小男孩從右側梯子爬上滑梯，用時10s，然后在上面平臺站了5s，接著從左側的滑梯上由靜止開始滑到水平地面，用時3s．下面關于他在滑梯上運動情況的說法中正確的是
A. 他爬上去和滑下來的路程相等
B. 他爬上去和滑下來的位移相同
C. 他在第15s末開始要下滑，指的是時間間隔
D. 他整個過程用時18s，指的是時間間隔
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