【題目】如圖所示，A為靜止于地球赤道上的物體，B為繞地球做橢圓軌道運(yùn)行的衛(wèi)星，C為繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星，P為B、C兩衛(wèi)星軌道的交點(diǎn)．已知A、B、C運(yùn)動(dòng)的周期相同，則
A. 衛(wèi)星C的運(yùn)行速度小于物體A的速度
B. 衛(wèi)星B的軌道半長軸一定與衛(wèi)星C的軌道半徑相等
C. 衛(wèi)星B在P點(diǎn)的加速度大于衛(wèi)星C在該點(diǎn)加速度
D. 物體A和衛(wèi)星C具有相同大小的加速度
【答案】B
【解析】由題意可知，A、B、C繞地心運(yùn)動(dòng)的周期T相同，由
可知，A、B、C的角速度相等；衛(wèi)星C做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑大于A的半徑，由v=ωr可知，C的線速度大于A的線速度，故A錯(cuò)誤；由開普勒第三定律可知： 
，則衛(wèi)星B運(yùn)動(dòng)軌跡的半長軸與衛(wèi)星C運(yùn)動(dòng)軌跡的半徑相等，故B正確；由牛頓第二定律得： 
，解得，加速度： 
，在B點(diǎn)，G、M、r都相同，衛(wèi)星B在P點(diǎn)的加速度大小與衛(wèi)星C在該點(diǎn)加速度大小相等，故C錯(cuò)誤；根據(jù)加速度
，A、C的半徑不同，它們的加速度不同，故D錯(cuò)誤；故選B.
開心蛙口算題卡系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于重力勢(shì)能的說法正確的是（ ）
A. 物體的重力勢(shì)能一定大于零
B. 在地面上的物體的重力勢(shì)能一定等于零
C. 物體的重力勢(shì)能與零勢(shì)能面的選取有關(guān)
D. 物體重力勢(shì)能的變化量與零勢(shì)能面的選取有關(guān)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是( )
A. －10 J的功大于＋5 J的功
B. 功是標(biāo)量，正、負(fù)表示外力對(duì)物體做功還是物體克服外力做功
C. 一個(gè)力對(duì)物體做了負(fù)功，則說明這個(gè)力一定阻礙物體的運(yùn)動(dòng)
D. 功是矢量，正、負(fù)表示方向
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】（選修11教材的考生作答）在如圖所示的電場(chǎng)中，一電荷量q＝－1.0×10－8 C的點(diǎn)電荷在A點(diǎn)所受電場(chǎng)力大小F＝2.0×10－4 N．則A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小E＝________N/C; 該點(diǎn)電荷所受電場(chǎng)力F的方向?yàn)?/span>________．(填“向左”“向右”)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于傳感器工作的一般流程，下列說法中正確的是
A. 非電學(xué)量→敏感元件→轉(zhuǎn)換電路→電學(xué)量→轉(zhuǎn)換元件
B. 電學(xué)量→敏感元件→轉(zhuǎn)換電路→轉(zhuǎn)換元件→非電學(xué)量
C. 非電學(xué)量→敏感元件→轉(zhuǎn)換元件→轉(zhuǎn)換電路→電學(xué)量
D. 非電學(xué)量→轉(zhuǎn)換電路→轉(zhuǎn)換元件→敏感元件→電學(xué)量
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】中國火星探測(cè)計(jì)劃是中國第一個(gè)火星探測(cè)計(jì)劃，中國航天局與俄羅斯聯(lián)邦航天局合作共同探索火星，2011年發(fā)射的螢火一號(hào)是計(jì)劃中的首顆火星探測(cè)器。若螢火一號(hào)測(cè)得火星的半徑是地球半徑的
，火星質(zhì)量是地球質(zhì)量的
。已知地球表面的重力加速度是g，地球半徑為R，某宇航員在地球表面豎直跳起的最大高度是h，忽略自轉(zhuǎn)影響，下列說法正確的是
A. 火星密度是地球密度的
B. 火星表面的重力加速度是
C. 火星的第一宇宙速度與地球的第一宇宙速度之比為
D. 該宇航員以與在地球上相同的初速度在火星上起跳后，能達(dá)到的最大高度是
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】足夠長的粗糙絕緣板A上放一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為＋q的小滑塊B。用手托住A置于方向水平向左、場(chǎng)強(qiáng)大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，此時(shí)A、B均能靜止，如圖所示。現(xiàn)將絕緣板A從圖中位置P垂直電場(chǎng)線移至位置Q，發(fā)現(xiàn)小滑塊B相對(duì)A發(fā)生了運(yùn)動(dòng)。為研究方便可以將絕緣板A的運(yùn)動(dòng)簡化成先勻加速接著勻減速到靜止的過程。測(cè)量發(fā)現(xiàn)豎直方向加速的時(shí)間為0.8s，減速的時(shí)間為0.2s，P、Q位置高度差為0.5m。已知?jiǎng)驈?qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)
，A、B之間動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.4，g取10 m/s2。求：
(1)絕緣板A加速和減速的加速度分別為多大？
(2)滑塊B最后停在離出發(fā)點(diǎn)水平距離多大處？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于熱現(xiàn)象和熱力學(xué)規(guī)律，下列說法正確的是（ ）
A. 隨著低溫技術(shù)的發(fā)展，我們可以使溫度逐漸降低，并達(dá)到絕對(duì)零度，最終實(shí)現(xiàn)熱機(jī)效率100％
B. 熱量是不可能從低溫物體傳遞給高溫物體的
C. 第二類永動(dòng)機(jī)遵從能量守恒故能制作成功
D. 在一定條件下，熱量也可以從低溫物體傳給高溫物體
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【題目】“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河。”這一句詩表明（ ）
A. 坐在地上的人是絕對(duì)靜止的
B. 坐在地上的人相對(duì)地球以外的其它星體是運(yùn)動(dòng)的
C. 人在地球上的靜止是相對(duì)的，運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的
D. 地球既在繞太陽公轉(zhuǎn)又在自轉(zhuǎn)
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