某同學在做驗證互成角度的兩個力合成的平行四邊形定則實驗時，把橡皮條的一端用圖釘固定于P點，同時用兩個彈簧秤將橡皮條的另一端拉到位置O。這時兩彈簧秤的示數分別為FA＝3.5 N、FB＝4.0 N，其位置記錄如圖甲所示。若橡皮條活動端僅用一個彈簧秤拉著，也把它拉到O點，彈簧秤的示數為FC＝6.0 N，其位置如C。
（1）用1cm表示1 N，在圖乙中作出力FA、FB和FC的圖示。（在答題卷上作圖，作在本卷上不得分）
（2）根據平行四邊形定則在圖乙中作出FA和FB的合力F，F的大小為____N。
（3）實驗的結果在誤差允許范圍內是否能驗證平行四邊形定則？答：_____（選填“能”或“不能”）。
學業測評一課一測系列答案科目：高中物理 來源：2016屆山西省高一12月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，今將力F=16N進行分解，其中一個分力F1的方向與F的夾角為30°，則另一個分力F2的大小至少為_________N，若分力F2大小為10N，則F1的大小為________N或________N
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科目：高中物理 來源：2016屆山東臨沂重點中學高一上學期期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
某物體由靜止開始，做加速度為a1的勻加速直線運動，運動時間為t1，接著物體又做加速度大小為a2的勻減速直線運動，經過時間t2，其速度變為零，則物體在全部時間內的平均速度為（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中物理 來源：2016屆安徽省高一上學期第二次質量檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題
一根輕質彈簧一端固定，用大小為F1的力壓彈簧的另一端，平衡時長度為l1；改用大小為F2的力拉彈簧，平衡時長度為l2。彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內，該彈簧的勁度系數為（ ）
A．
B.
C.
D.
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科目：高中物理 來源：2016屆安徽省高一上學期第二次質量檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法正確的是（ ）
A．如果物體的形狀和大小在所研究的問題中屬于無關或次要因素，就可以把物體作為質點
B．在渦陽四中第十六屆運動會上，運動員繞操場跑一周的位移是250米
C．質點通過的路程不為零，位移肯定也不為零
D．跳水運動中，運動員下落過程中感覺水面在勻速上升是以水面為參考系的
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科目：高中物理 來源：2016屆安徽省高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示,物塊A放在傾斜的木板上,木板的傾角a為30°和45°時物塊所受摩擦力的大小恰好相同,則( )
A.物塊和木板間的動摩擦因數為0.5
B.物塊和木板間的動摩擦因數為
C.木板的傾角a為30°時物塊可能在木板上做勻速直線運動
D.木板的傾角a為45°時物塊可能在木板上做勻速直線運動
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科目：高中物理 來源：2016屆四川省綿陽市高一下學期入學考試物理試卷（解析版） 題型：計算題
（11分）抗震救災中直升飛機沿水平方向勻速飛往機場取救災物資，懸掛著m=400kg空箱的懸索與豎直方向的夾角θ1 = 450。直升飛機取救災物資后加速飛往災區，加速度沿水平方向，大小保持為a = 1.0 m / s2，懸索與豎直方向的夾角θ2 =100。如果空氣阻力大小不變，且忽略懸索的質量，試求箱中救災物資的質量M。(取g=10m/s2，sin100=0.1736，cos100=0.9848，tan100=0.176。)
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科目：高中物理 來源：2016屆四川省綿陽市高一下學期入學考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
由靜止開始做勻加速直線運動的汽車，第2 s內通過0.75m的位移，則
A．加速度為1.0 m/s2
B．第1 s末的速度是1.0 m/s
C．第1 s內通過的位移為0.25 m
D．2 s內通過的位移為2.0 m
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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：簡諧運動2（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，對做簡諧運動的彈簧振子m的受力分析，正確的是( )．
A．重力、支持力、彈簧的彈力
B．重力、支持力、彈簧的彈力、回復力
C．重力、支持力、回復力、摩擦力
D．重力、支持力、摩擦力
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