Question

（1）在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中
（1）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響，采取的做法是將帶滑輪的長木板一端適當墊高，使小車在

不掛

 （填“掛”或“不掛”）鉤碼的情況下做

勻速

   運動；
（2）某次實驗中所用交流電的頻率為50HZ．得到的一條紙帶如圖所示，從比較清晰的點起，每五個點取一個點作為計數點，分別標明0、1、2、3、4．量得x₁=30.0mm，x₂=36.0mm，x₃=42.0mm，x₄=48.0mm，則小車的加速度為

0.6

 m/s²．

（2）圖（c）為測定干電池電動勢和內電阻的實驗原理圖．圖（d）中甲、乙分別是兩電表的電路圖，且電壓表（0～3V，0～15V），電流表（0～0.6A，0～3A）．則表示電流表電路的是

甲

 圖．該實驗電壓表單刀雙擲開關K應接

1

 （填“1”或“2”）．開始實驗時，變阻器接入電路的值應

最大

  （填：最大或最小）．

Answer 1

分析：（1）①在探究加速度與力、質量的關系時，由于將沙桶的重力等于為繩子的拉力，為了消除摩擦力的影響，應當平衡摩擦力；
②已知四段相臨相等的時間內的位移，再由計數點的取值可得出時差；可以由逐差法求出加速度；
（2）將表頭擴大量程時，應并聯一上小電阻；而將電流表改裝為電壓表時應串聯一個大電阻，由電路可知電流表；由題意可知，電壓表的量程，根據電表的原理可知開關的位置；在開始實驗時，為了電路的安全，變阻器應接入最大值．

解答：解：（1）①為了減小摩擦力的影響，要將帶滑輪的一端墊高，只要使小車在不掛鉤碼時能勻速下滑，即說明摩擦力與重力的分力相互平衡；
②由逐差法可得：
a=

(x3+x4)-(x1+x2)

4T2

=

(48+42)-(30+36)

4×(0.1)2

=600mm/s²=0.6m/s²；
（2）電流表擴大量程應并聯小電阻，由圖可知，應為甲圖；由題意可知，電壓表應取量程為3V，而電壓表串聯的電阻越大，則量程越高，故開關應接1；
在開始實驗時，為了保證電路的安全，滑動變阻器應滑到最大處；
故答案為：（1）不掛；勻速   （2）0.6
（2）甲       1        最大

點評：本題考查加速度與物體質量、受力的關系以及測定電源的電動勢和內電阻實驗中的電路選擇，本題考查的均為基礎內容；在學習中應注意把握好基礎．