關于功率，下列說法中正確的是
| A．物體做功越快，其功率越大 |
| B．物體做功越多，其功率越大 |
| C．實際功率一定等于額定功率 |
| D．由P=W/t可知，功率與時間成反比 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
關于功率的概念，以下說法正確的是（ ）
| A．功率大說明物體做功多 | B．功率小說明物體做功少 |
| C．機器做功越多，其功率越大 | D．機器做功越快，其功率越大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一質(zhì)量為m1的木板放在光滑斜面上，木板的上端用細繩拴在斜面的頂端，有一只質(zhì)量為m2的小貓站在木板上。剪斷細繩，木板開始下滑，同時小貓沿木板向上爬，設一段時間內(nèi)木板向下滑，而小貓在木板上相對于地面的高度不變，忽略空氣阻力，則下列圖中能正確反映在這段時間內(nèi)小貓做功的功率隨時間變化的關系的是（ ）
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在下圖所描述的情景中，人對物體做功的是（ ） 
①如圖甲所示，將物塊疊放在一起。②如圖乙所示，在水平方向勻速搬動一盆花。③如圖丙所示，費了很大的勁，杠鈴仍紋絲不動。④如圖丁所示，向前勻速推動拖把拖地。
| A．①、② | B．②、③ | C．①、④ | D．③、④ |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
質(zhì)量為M的物體從高處由靜止下落，若不計空氣阻力，在第2ｓ內(nèi)和第3ｓ內(nèi)重力做的功的功率之比為(物體未落到地面)（ ）
| A．3∶5 | B．1∶1 | C．1∶3 | D．2∶3 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，用恒力F拉著質(zhì)量為m的物體沿水平面從A移到B的過程中，下列說法正確的是（ ）
| A．有摩擦力時比無摩擦力時F做的功多 |
| B．有摩擦力時比無摩擦力時F做的功少 |
| C．物體加速運動時比減速運動時F做的功多 |
| D．物體無論是加速、減速還是勻速，力F做的功一樣多 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，灑水車沿平直粗糙路面勻速行駛，設車所受阻力與車重成正比，灑水車行駛到某一路段時開始灑水，且牽引力保持恒定，則開始灑水后的一段時間內(nèi)
| A．車仍保持原有速度做勻速直線運動 | B．車開始做勻加速直線運動 |
| C．車的發(fā)動機的輸出功率不斷增大 | D．車的發(fā)動機的輸出功率保持不變 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，坐在雪橇上的人與雪橇的總質(zhì)量為m，在與水平面成θ角的恒定拉力F作用下，沿水平地面向右移動了一段距離l。已知雪橇與地面間的動摩擦因數(shù)為μ，雪橇受到的( )
| A．支持力做功為mgl | B．重力做功為0 |
| C．拉力做功為Flcosθ | D．滑動摩擦力做功為-μmgl |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
把動力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上，使其既具有牽引動力，又可以載客，這樣的客車車輛叫做動車。而動車組是幾節(jié)自帶動力的車輛（動車）加幾節(jié)不帶動力的車輛（也叫拖車）編成一組，如右圖所示，假設動車組運行過程中受到的阻力與其所受重力成正比，每節(jié)動車與拖車的質(zhì)量都相等，每節(jié)動車的額定功率都相等。若1節(jié)動車加3節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為120km/h，則9節(jié)動車加3節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為（ ）
| A．120km/h | B．240km/h |
| C．360km/h | D．480km/h |
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