【題目】電場中某區域的電場線分布如圖所示，A、B是電場中的兩點，則（ ）
A.同一點電荷在A點受到的靜電力比在B點時受到的靜電力大
B.因為B點沒有電場線，所以電荷在B點不受到靜電力作用
C.同一負點電荷放在B點的電勢能大于放在A點時的電勢能
D.正電荷放在A點由靜止釋放，電場線就是它的運動軌跡
愉快的寒假南京出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】為了測量某金屬絲的電阻率：
（1）如圖a所示，先用多用電表“×1 Ω”擋粗測其電阻為_______Ω，然后用圖b的螺旋測微器測其直徑為______mm，再用圖c的毫米刻度尺測其長度為________cm。
（2）為了減小實驗誤差，需進一步測其電阻，除待測金屬絲外，實驗室還備有的實驗器材如下：
A．電壓表V（量程3 V，內阻約為15 kΩ；量程15 V，內阻約為75 kΩ）
B．電流表A（量程0.6 A，內阻約為1 Ω；量程3 A，內阻約為0.2 Ω）
C．滑動變阻器R1（0～5 Ω，1 A）
D．滑動變阻器R2（0～2000 Ω，0.1 A）
E．1.5 V的干電池兩節，內阻不計
F．電阻箱
G．開關S，導線若干
為了測多組實驗數據，則滑動變阻器應選用________（填“R1”或“R2”）；請在方框內設計最合理的電路圖________并完成圖d中的實物連線________。
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【題目】坐標原點處的波源在t =0時開始沿y軸負向振動，t =1.5s時它正好第二次 到達波谷，如圖為t2= 1.5s時沿波的傳播方向上部分質點振動的波形圖，求：
(1)這列波的傳播速度是多大? 寫出波源振動的位移表達式；
(2)x1 =5.4m的質點何時第一次到達波峰?
(3)從t1=0開始至x=5.4m的質點第一次到達波峰這段時間內，x2=30cm處的質點通過的路程是多少?
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【題目】Q1、Q2為兩個固定的點電荷，a、b、c三點在它們連線的延長線上，以a點為坐標原點，沿延長線建立x軸，其φ-x圖象如圖所示。下列說法正確的是（ ）
A.Q1的電荷量小于Q2的電荷量
B.Q1、Q2帶同種電荷
C.Q2帶負電
D.b點電場強度最大
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【題目】某同學用滿偏電流
的毫安表制作了一個簡易歐姆表，電路如圖所示，電阻刻度值尚未標注。
(1)該同學先測量歐姆表內電源的電動勢E，實驗步驟如下：
①將兩表筆短接，調節R0使毫安表指針滿偏；
②將阻值為450Ω的電阻接在兩表筆之間，此時毫安表示數為2.00mA；
③計算得電源的電動勢
______V。
(2)通過計算他在電流刻度為5.00mA的位置標上0Ω，在電流刻度為3.00mA的位置標______Ω，并在其他位置標上相應的電阻值。
(3)該歐姆表用久后，電池老化造成電動勢減小、內阻增大，但仍能進行歐姆調零，則用其測得的電阻值______真實值（填“大于”“等于”或“小于”）。
(4)為了探究電池老化電動勢的變化情況，該同學將歐姆表的兩表筆短接，調節R0使指針滿偏；再將一電壓表接在兩表筆之間，此時電壓表示數為1.00V，歐姆表示數為1200Ω。則電壓表的內阻為______Ω，電池老化后的電動勢為______V。
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【題目】實驗小組用圖甲所示的裝置“探究加速度與物體受力的關系”，已知小車的質量為M，砝碼及砝碼盤的總質量為m，打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz，實驗步驟如下：
①安裝好實驗裝置，其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直
②調節長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下勻速運動
③掛上砝碼盤，接通電源，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度
④改變砝碼盤中砝碼的質量，重復步驟③，求得小車在不同合力作用下的加速度
根據以上實驗過程，回答下列問題：
(1)下列說法正確的是____
A.小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等
B.實驗過程中砝碼盤處于超重狀態
C.與小車相連的輕繩與長木板一定要平行
D.彈簧測力計的讀數應為砝碼和砝碼盤總重力的一半
(2)實驗中____（選填“需要”或“不需要”）砝碼和砝碼盤的總質量遠小于小車的質量．若實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示，可求得小車的加速度為____m/s2．（結果保留兩位有效數字）
(3)由實驗得到的數據作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數F的關系圖像，與本實驗相符合的是____
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【題目】地光是在地震前夕出現在天邊的一種奇特的發光現象，它是放射性元素氡因衰變釋放大量的帶電粒子，通過巖石裂隙向大氣中集中釋放而形成的。已知氡
的半衰期為3.82d，經衰變后產生一系列子體，最后變成穩定的
，在這一過程中（ �。�
A.要經過4次α衰變和4次β衰變
B.要經過4次α衰變和6次β衰變
C.氡核的中子數為86，質子數為136
D.標號為a、b、c、d的4個氡核經3.82d后一定剩下2個核未衰變
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【題目】某同學用如圖甲所示裝置驗證動量守恒定律。主要實驗步驟如下：
(ⅰ)將斜槽固定在水平桌面上，調整末端切線水平；
(ⅱ)將白紙固定在水平地面上，白紙上面放上復寫紙；
(ⅲ)用重錘線確定斜槽末端在水平地面上的投影點O；
(ⅳ)讓小球A緊貼定位卡由靜止釋放，記錄小球的落地點，重復多次，確定落點的中心位置Q；
(ⅴ)將小球B放在斜槽末端，讓小球A緊貼定位卡由靜止釋放，記錄兩小球的落地點，重復多次，確定A、B兩小球落點的中心位置P、R；
(ⅵ)用刻度尺測量P、Q、R距O點的距離x1、x2、x3；
(ⅶ)用天平測量小球A、B質量m1、m2；
(ⅷ)分析數據，驗證等式m1x2=m1x1+m2x3是否成立，從而驗證動量守恒定律。
請回答下列問題
(1) 步驟(ⅴ)與步驟(ⅳ)中定位卡的位置應_____________；
(2) 步驟(ⅳ)與步驟(ⅴ)中重復多次的目的是_____________；
(3) 為了使小球A與B碰后運動方向不變，A、B質量大小關系為m1_____m2（選填“＞”、“＜”或“＝”）；
(4) 如圖乙是步驟(ⅵ)的示意圖，則步驟(ⅳ)中小球落點距O點的距離為__________m。
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【題目】如圖所示，一質量為M的長木板靜置于光滑水平面上，其上放置一質量為m的小滑塊．木板受到水平拉力F作用時，用傳感器測出長木板的加速度a與水平拉力F的關系如圖所示，重力加速度g＝10 m/s2，下列說法正確的是( )
A.小滑塊的質量m＝2 kg
B.小滑塊與長木板之間的動摩擦因數為0.1
C.當水平拉力F＝7 N時，長木板的加速度大小為3 m/s2
D.當水平拉力F增大時，小滑塊的加速度一定增大
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