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在“研究勻變速直線運動”的實驗中，用打點計時器記錄紙帶運動的時間。計時器所用電源的頻率為50Hz，圖為一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數點間都有四個點未畫出，按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數點，用米尺量出1、2、3、4、5點到0點的距離如圖所示（單位：cm）。

由紙帶數據計算可得計數點4所代表時刻的即時速度大小v₄＝________m／s，小車的加速度大小a＝________m／s²。

，

試題分析：計時器所用電源的頻率為50Hz，則打點周期為0.02s．帶上每相鄰的兩計數點間都有四個點未畫出，所以相鄰的計數點間的時間間隔

，根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，得：

，根據勻變速直線運動的推論公式

可以求出加速度的大小，得：

，

，為了更加準確的求解加速度，我們對三個加速度取平均值得：

，即小車運動的加速度計算表達式為：

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原長為16cm的輕質彈簧，當甲、乙兩人同時用100N的力向兩端反向拉時，彈簧長度變為18cm，當將其一端固定在墻上，另一端由甲用200N的拉力拉時，彈簧穩定后的長度為______cm．

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某課外活動小組對一勁度系數未知的彈簧進行研究，實驗發現：在彈性限度內，若在此彈簧下端掛一重20N的物體，靜止時彈簧長度為14cm，若在彈簧上端壓一重10N的物體，靜止時彈簧長度為8cm，試求該彈簧的勁度系數k和彈簧的原長X₀．

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利用圖甲所示的裝置，驗證機械能守恒定律．一次實驗中，質量為m的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列點跡，如圖乙所示：O是打下的第一個點，取離O點較遠的相鄰的三個實際點A、B、C為計數點．已知m=1kg，打點計時器每隔0.02s打一個點（g取9.8m/s²，結果保留兩位有效數字）

（1）下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：其中操作不當的步驟是       （填選項對應的字母）．
A．按照圖所示的裝置安裝器件；
B．將打點計時器接到直流電源上；
C．先釋放m，再接通電源打出一條紙帶；
D．測量紙帶上某些點間的距離；
E．根據測量的結果，分別計算系統減少的重力勢能和增加的動能．
（2）在打點O到B過程中物體勢能的減少量為       J，動能的增量為      J.
（3）實驗結論是                                       ；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“研究平拋物體運動”的實驗中：

（1）調整斜槽使其末端保持水平的目的是：___________________________________；
（2）實驗中使小球每次從同一位置自由滑下的目的是：_________________________；
（3）如下左圖是某同學實驗得到的小球做平拋運動的軌跡，建立了坐標系，測出了a、b、c三點的坐標，g取10 m/s²，根據圖中數據可知小球做平拋運動的初速度為_________m/s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某學生實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置，探究外力對滑塊做功與滑塊動能變化的關系。

（1）如圖乙所示，用游標卡尺測得遮光條的寬度d=_________mm；實驗時將滑從圖甲所示位置由靜止釋放，由數字計時器讀出遮光條通過光電時間△t，在本次實驗中還需要測量滑塊（含遮光條）的質量M、鉤碼的m和滑塊靜止時遮光條到光電門的距離L。
（2）本實驗中若M遠大于m，外力對滑塊做功W的表達式為W=________________，滑塊（含遮光條）的動能變化量△Ek的表達式為△Ek =_____________。通過幾次實驗，若兩者在誤差允許的范圍內相等，則說明合外力對滑塊做功等于滑塊動能的變化量。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

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（2）打A紙帶時，物體的加速度大小是 m/s²．

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現有一合金制成的圓柱體。為測量該合金的電阻率，現用伏安法測量圓柱體兩端之間的電阻，用螺旋測微器和游標卡尺的示數如圖（a）和圖（b）所示。

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=____________。

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A、50cm B、50.00cm
C、50.0cm D、50.000cm
（2）小組的某位同學探究得出結論的表達式為

，請問在這位同學的實驗操作過程中是否滿足“小沙盤和沙子的總質量m遠遠小于滑塊（帶擋光片）的質量M”這個條件　_________　（填“是”或“否”）．
（3）為減小實驗誤差可采取的方法是　_________　
A、適當增大擋光片的寬度d
B、適當減小擋光片的寬度d
C、適當增大兩光電門之間的距離x
D、適當減小兩光電門之間的距離x．

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