【題目】如圖所示，李輝用多用電表的歐姆擋測量一個變壓器線圈的電阻，以判斷它是否斷路。劉偉為了使李輝操作方便，用兩手分別握住線圈裸露的兩端讓李輝測量。測量時表針擺過了一定角度， 李輝由此確認線圈沒有斷路。 正當李輝把多用表的表筆與被測線圈脫離時，劉偉突然驚叫起來，覺得有電擊感。下列說法正確的是
A. 劉偉被電擊時變壓器線圈中的電流瞬間變大
B. 劉偉有電擊感是因為兩手之間瞬間有高電壓
C. 劉偉受到電擊的同時多用電表也可能被燒壞
D. 實驗過程中若李輝兩手分別握住紅黑表筆的金屬桿，他也會受到電擊
陽光課堂課時作業系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，A、B兩物體用細繩相連跨過光滑的定滑輪，A放在粗糙的水平桌面上，B物體懸空�，F用水平拉力F拉著A物體，已知A、B物體的質量分別為1kg和2kg，A與桌面的動摩擦因數為0.2，g＝10 m/s2；(設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等)試求：
（1）水平力F拉A物體勻速向左運動時，水平拉力F的大小是多少？
（2）水平力F作用在A物體上，使得A和B物體保持靜止狀態，F的取值范圍是多少？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在我國“嫦娥一號”月球探測器在繞月球成功運行之后，為進一步探測月球的詳細情況，又發射了一顆繞月球表面飛行的科學試驗衛星．假設該衛星繞月球做圓周運動，月球繞地球也做圓周運動，且軌道都在同一平面內．已知衛星繞月球運行的周期T0，地球表面處的重力加速度g，地球半徑R0，月心與地心間的距離r，引力常量G，試求：
(1)月球的平均密度ρ；
(2)月球繞地球運動的周期T.
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【題目】用兩個相同的小量程電流表，分別改裝成了兩個量程不同的大量程電流表A 1、A2，若把A1、A2分別采用串聯或并聯的方式接入電路，如圖（a）、（b）所示，則閉合開關后，下列有關電表的示數和電表指針偏轉角度的說法正確的是（ ）
A. 圖（a）中的A 1 、A 2的示數相同
B. 圖（a）中的A 1、A 2的指針偏角相同
C. 圖（b）中的A1、A 2的示數和偏角都不同
D. 圖（b）中的A1、A 2的指針偏角相同
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【題目】圖1和圖2是教材中演示自感現象的兩個電路圖，L1和L2為電感線圈。實驗時，斷開開關S1瞬間，燈A1突然閃亮，隨后逐漸變暗；閉合開關S2，燈A2逐漸變亮，而另一個相同的燈A3立即變亮，最終A2與A3的亮度相同。下列說法正確的是
A. 圖1中，A1與L1的電阻值相同
B. 圖1中，閉合S1，電路穩定后，A1中電流大于L1中電流
C. 圖2中，變阻器R與L2的電阻值相同
D. 圖2中，閉合S2瞬間，L2中電流與變阻器R中電流相等
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【題目】下圖為氫原子能級的示意圖�，F有大量的氫原子處于n=4的激發態，當同低能級躍遷時輻射出若干不同頻率的光。關于這些光下列說法正確的是（ ）
A. 這些氫原子總共可輻射出3種不同頻率的光
B. 頻率最小的光是由n=2能級躍遷到n=1能級產生
C. 最容易表現出衍射現象的光是由n=4能級躍遷到n=1能級產生的
D. 用由n=2能級躍遷到n=1能級輻射出的光照射逸出功為6.34eV的金屬鉑能發生光電效應
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【題目】用很弱的光做單縫衍射實驗，改變曝光時間，在膠片上出現的圖案如圖所示，則（ ）
A. 光的能量在膠片上分布不均勻
B. 單個光子的分布是隨機的，大量光子的分布滿足統計規律
C. 時間較長的圖案不同于強光的單縫衍射圖樣
D. 圖案表明光是一種概率波
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【題目】如圖所示，一個質量為4kg的半球形物體A放在傾角
為
的斜面B上靜止不動.若用通過球心的水平推力F=10N作用在物體上，物體仍靜止在斜面上，斜面仍相對地面靜止.已知
，
，取
，則（ ）
A. 地面對斜面B的彈力不變
B. 物體A對斜面B的作用力增加10N
C. 物體A受到斜面B的摩擦力增加8N
D. 地面對斜面B的摩擦力增加8N
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【題目】如圖所示,有1、2、3三個質量均為m=1kg的物體,物體2與物體3通過不可伸長輕繩連接,跨過光滑的定滑輪,設長板2到定滑輪足夠遠,物體3離地面高H=2.75m,物體1與長板2之間的動摩擦因數μ=0.2,長板2在光滑的桌面上從靜止開始釋放,同時物體1(視為質點)在長板2的左端v=4m/s的初速度開始運動,運動過程中最遠相對長板2能運動到其中點(取g=10m/s2),求:
(1)開始時物體1和長板2的加速度大小；
(2)長板2的長度L；
(3)當物體3落地時,物體1在長板2的位置。
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