【題目】（8分）如圖所示，水平地面上有一質量m=4.6 kg的金屬塊，其與水平地面間的動摩擦因數μ=0.20，在與水平方向成θ=37°角斜向上的拉力F作用下，以v=2.0 m/s的速度向右做勻速直線運動。已知sin 37°=0.60，cos 37°=0.80，g取10 m/s2。求：
（1）拉力F的大小；
（2）若某時刻撤去拉力，金屬塊在地面上還能滑行多長時間。
名校聯盟快樂課堂系列答案
黃岡創優卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列哪種運動情況是可能出現的( )
A.物體的加速度增大時，速度反而減小
B.物體的速度為零時，加速度卻不為零
C.物體的加速度不為零且始終不變，速度也始終不變
D.物體的加速度不變，速度大小保持恒定
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究彈力與彈簧伸長的關系”的實驗中。
（1）關于操作步驟先后順序，下列說法正確的是________。
A．先測量原長，后豎直懸掛
B．先豎直懸掛，后測量原長
C．先后順序對實驗結果無影響
D．先后順序對實驗結果的影響程度取決于彈簧的自重
（2）為了探求彈簧彈力F和彈簧伸長量
的關系，李強同學選了甲、乙兩根規格不同的彈簧進行測試，根據測得的數據繪出如圖所示的圖象，從圖象上看，該同學沒能完全按實驗要求做，使圖象上端成為曲線，圖象上端成為曲線是因為________。這兩根彈簧的勁度系數分別為：甲彈簧為________N/m，乙彈簧為________N/m。若要制作一個精確度較高的彈簧秤，應選彈簧________（填“甲”或“乙”）。
（3）以下是一位同學準備完成的實驗步驟，請你幫這位同學按操作的先后順序，用字母排列出來是：______。
A．以彈簧伸長量為橫坐標，以彈力為縱坐標，描出各組數據（x，F）對應的點，并用平滑的曲線連結起來
B．記下彈簧不掛鉤碼時，其下端在刻度尺上的刻度L0
C．將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺
D．依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個······鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時，彈簧下端所對應的刻度并記錄在表格內，然后取下鉤碼
E．以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長量的關系式
F．解釋函數表達式中常數的物理意義
（4）下表是這位同學探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關系所測的幾組數據：
彈力（F/N） | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
彈簧原來長度（L0/cm） | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 |
彈簧后來長度（L/cm） | 16.2 | 17.3 | 18.5 | 19.6 | 20.8 |
彈簧伸長量（x/cm） |
請你算出每一次彈簧伸長量，并將結果填在上表的空格內；在坐標上作出F–x圖線；并寫出曲線的函數表達式（x用cm作單位）：________，其中常數的物理意義表示：________。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列關于靜電場中電場線和等勢面的說法正確的是（ ）
A.電場線是客觀存在的但肉眼看不見的線
B.電場線與等勢面一定是處處相互垂直的
C.電場線的方向即為帶電粒子的運動方向
D.將點電荷從電勢較高的等勢面移至電勢較低的等勢面，電場力做正功
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】兩塊水平平行放置的導體板如圖甲所示，大量電子(質量為m、電荷量為e)由靜止開始，經電壓為U0的電場加速后，連續不斷地沿平行板的方向從兩板正中間射入兩板之間．當兩板均不帶電時，這些電子通過兩板之間的時間為3t0；當在兩板間加如圖乙所示的周期為2t0、恒為U0的周期性電壓時，恰好能使所有電子均從兩板間通過(不計電子重力)．求：
(1) 畫出電子在t＝0時和t＝t0時進入電場后沿電場力方向的速度vy隨時間t變化的vy－t圖象；
(2) 這些電子通過兩板之間后，側向位移(垂直于入射速度方向上的位移)的最大值和最小值分別是多少?
(3) 側向位移分別為最大值和最小值的情況下，電子在剛穿出兩板之間時的動能之比為多少?
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】用圖甲所示裝置“探究加速度與力、質量的關系”．請思考并完成相關內容：
（1）實驗時，為平衡摩擦力，以下操作正確的是
A.連著砂桶，適當調整木板右端的高度，直到小車被輕推后沿木板勻速運動
B.取下砂桶，適當調整木板右端的高度，直到小車被輕推后沿木板勻速運動
C.取下砂桶，適當調整木板右端的高度，直到小車緩慢沿木板做直線運動
（2）圖乙是實驗中得到的一條紙帶，已知相鄰計數點間還有四個點未畫出，打點計時器所用電源頻率為50Hz，由此可求出小車的加速度a=m/s2（計算結果保留三位有效數字）．
（3）一組同學在保持木板水平時，研究小車質量一定的情況下加速度a與合外力F的關系，得到如圖丙中①所示的a﹣F圖線．則小車運動時受到的摩擦力f=N；小車質量M=kg．若該小組正確完成了步驟（1），得到的a﹣F圖線應該是圖丙中的（填“②”、“③”或“④”）．
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【題目】（4分）如圖為“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置示意圖。
（1）某同學按照正確操作選的紙帶如圖所示，其中O是起始點，A、B、C是打點計時器連續打下的3個點，打點頻率為50 Hz，該同學用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離，并記錄在圖中（單位：cm)，重錘的質量為m=0.1 kg，重力加速度g=9.80 m/s2。根據以上數據當打點計時器打到B點時，重物重力勢能的減少量為______J，動能的增加量為_____J。（要求計算結果均保留三位有效數字）說明為什么重物重力勢能的減少量稍大于動能的增加量：
（2）在實驗過程中，以下說法正確的是_____（項選擇題）。
A．實驗中摩擦不可避免，紙帶越短克服摩擦做功越小越短越好
B．實驗中用天平稱出重物的質量是必不可少的步驟
C．測出重物下落時間t，通過計算出瞬時速度
D．若紙帶前面幾點較為密集且不清楚，可以舍去前面比較密集的點，合理選取一段打點比較清晰的紙帶，同樣可以驗證
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】（8分）如圖所示，虛線MN左側有一場強為E1=E的勻強電場，在兩條平行的虛線MN和PQ之間存在著寬為L、電場強度為E2=2E的勻強電場，在虛線PQ右側相距為L處有一與電場E2平行的屏。現將一電子（電荷量為e，質量為m）無初速度地放入電場E1中的A點，最后電子打在右側的屏上，AO連線與屏垂直，垂足為O，電子重力忽略不計。求：
（1）電子從釋放到打到屏上所用的時間；
（2）電子剛射出電場E2時的速度方向與AO連線夾角θ的正切值tan θ；
（3）電子打到屏上的點P′到點O的距離y。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，長方體發電導管的前后兩個側面是絕緣體，上下兩個側面是電阻可忽略的導體電極，兩極間距為d，極板面積為S，這兩個電極與可變電阻R相連．在垂直前后側面的方向上，有一勻強磁場，磁感應強度大小為B。發電導管內有電阻率為ρ的高溫電離氣體，氣體以速度v向右流動，并通過專用管道導出．由于運動的電離氣體受到磁場的作用，將產生大小不變的電動勢．若不計氣體流動時的阻力，由以上條件可推導出可變電阻消耗的電功率
。調節可變電阻的阻值，根據上面的公式或你所學過的物理知識，可求得可變電阻R消耗電功率的最大值為
A．
B．
C．
D．
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