(8分)某同學在做練習使用示波器實驗，發現示波器上顯示如圖甲，為了將這個波形變成如圖乙所示的波形，可進行如下調節：（填旋鈕或開關編號）
（1）調節 使圖象變細；
（2）調節 和 使圖象位于示波器顯示屏的中央；
（3）調節 增大波形曲線豎直方向的幅度；
（4）調節 使圖象從負半周開始。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源：2012屆廣東省連州市連州中學高三12月月考理科綜合物理試卷（帶解析） 題型：實驗題
實驗題：（1）(8分)①某同學在做“研究彈簧的形變與外力的關系”的實驗時，作出外力F與彈簧總長度L的關系圖線如圖所示．該實驗始終在彈簧的彈性限度內進行。由圖可知該彈簧的勁度
系數為___________N/m，自然長度為__________ cm。
②在“探究勻變速直線運動”實驗中，一同學在紙帶上打出一系列的點，如圖所示，紙帶中相鄰兩計數點間還有一個打點未畫出，打點計時器的頻率為50Hz，那么物體運動的加速度a =" _________" m/s2。（結果保留三位有效數字）
（2）（10分）如圖A是用砝碼拉著滑塊在氣墊導軌上做勻加速直線運動來“驗證牛頓第二定律”的實驗。
①此實驗, 為驗證滑塊和遮光板質量M不變時，a與F的關系，滑塊和遮光板質量M、砝碼及秤盤質量m的數值應選取下列________.
| A．M=500g，m分別為50g、70g、100g、 125g |
| B．M=500g，m分別為20g、30g、40g、50g |
| C．M=200g，m分別為50g、70g、：100g、125g |
| D．M=200g，m分別為30g、40g、50g、60g |
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科目：高中物理 來源：2010年河北省保定一中高三押題（理科綜合）物理部分 題型：實驗題
(8分)某同學在做練習使用示波器實驗，發現示波器上顯示如圖甲，為了將這個波形變成如圖乙所示的波形，可進行如下調節：（填旋鈕或開關編號w.w.w.k.&s.5*u.c.om）
（1）調節 使圖象變細；
（2）調節 和 使圖象位于示波器顯示屏的中央；
（3）調節 增大波形曲線豎直方向的幅度；
（4）調節 使圖象從負半周開始。
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科目：高中物理 來源：2011-2012學年廣東省連州市高三12月月考理科綜合物理試卷（解析版） 題型：實驗題
實驗題：（1）(8分)①某同學在做“研究彈簧的形變與外力的關系”的實驗時，作出外力F與彈簧總長度L的關系圖線如圖所示．該實驗始終在彈簧的彈性限度內進行。由圖可知該彈簧的勁度
系數為___________N/m，自然長度為__________ cm。
②在“探究勻變速直線運動”實驗中，一同學在紙帶上打出一系列的點，如圖所示，紙帶中相鄰兩計數點間還有一個打點未畫出，打點計時器的頻率為50Hz，那么物體運動的加速度a = _________ m/s2。（結果保留三位有效數字）
（2）（10分）如圖A是用砝碼拉著滑塊在氣墊導軌上做勻加速直線運動來“驗證牛頓第二定律”的實驗。
①此實驗, 為驗證滑塊和遮光板質量M不變時，a與F的關系，滑塊和遮光板質量M、砝碼及秤盤質量m的數值應選取下列________.
A．M=500g，m分別為50g、70g、100g、 125g
B．M=500g，m分別為20g、30g、40g、50g
C．M=200g，m分別為50g、70g、：100g、125g
D．M=200g，m分別為30g、40g、50g、60g
②甲同學由測量數據畫出的a-F圖象如B圖，圖線末端出現彎曲的原因________________ 。
③乙同學由測量數據畫出的a-F圖象如C圖，圖像不過原點的原因_____ ___________ 。
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科目：高中物理 來源：2010年河北省高三押題（理科綜合）物理部分 題型：實驗題
(8分)某同學在做練習使用示波器實驗，發現示波器上顯示如圖甲，為了將這個波形變成如圖乙所示的波形，可進行如下調節：（填旋鈕或開關編號）
（1）調節 使圖象變細；
（2）調節 和 使圖象位于示波器顯示屏的中央；
（3）調節 增大波形曲線豎直方向的幅度；
（4）調節 使圖象從負半周開始。
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