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【題目】圖1和圖2是教材中演示自感現象的兩個電路圖。和為電感線圈。實驗時，斷開開關瞬間，燈突然閃亮，隨后逐漸變暗；閉合開關，燈逐新變亮，而另個相同的燈立即變亮，最終與的亮度相同。下列說法正確的是

A. 圖1中，與的電阻值相同

B. 圖2中，變阻器R與的電阻值相同

C. 圖1中，閉合，電路穩定后，中電流大于中電流

D. 圖2中，閉合瞬間，中電流小于變阻器R中電流

【答案】BD

【解析】A. 圖1中，燈泡A1有電阻，L1為自感系數很大的自感線圈，電路正常工作后，不考慮L1的電阻，故A錯誤；

B. 圖2中，因為要觀察兩只燈泡發光的亮度變化，兩個支路的總電阻相同，因兩個燈泡電阻相同，所以變阻器R與L2的電阻值相同，故B正確；

C. 圖1中，閉合S1，電路穩定后，燈泡A1短路，無電流，故C錯誤；

D. 圖2中，閉合S2瞬間，L2對電流有阻礙作用，所以L2中電流小于變阻器R中電流，故D正確。

故選：BD.

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕質彈簧豎直放置，下端固定在水平面上，上端處于位置，一重球（可視為質點）無初速放在彈簧上端，靜止時彈簧上端被壓縮到位置．現讓重球從高于位置的位置沿彈簧中軸線自由下落，彈簧被重球壓縮至最低點，以下關于重球下落運動過程中的說法正確的是（不計空氣阻力）（）

A. 重球落至處獲得最大速度

B. 重球落至處，重球的加速度等于重力加速度

C. 在至過程中，重球克服彈簧力做的功等于重球由至的重力勢能的減小量

D. 在至過程中，重球所受彈簧彈力的沖量與重力的沖量大小相等、方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用伏安法測某元件的伏安特性實驗中，小張同學將采集到的數據記錄到了I－U坐標圖上（如圖甲所示），完成下列問題。

（1）請在圖甲中繪出伏安特性曲線_______，并由此圖線得出該電阻的電阻值Rx＝_____Ω。

（2）除了待測元件、導線和開關外，還有以下一些器材可供選擇：

A．電壓表V1（量程3V，內阻約30kΩ）

B．電壓表V2（量程15V，內阻約150kΩ）

C．電流表A1（量程0.6A，內阻約0.5Ω）

D．電流表A2（量程3mA，內阻約300Ω）

E．滑動變阻器R1（0～300Ω，額定電流0.5A）

F．滑動變阻器R2（0～50Ω，額定電流60mA）

G．滑動變阻器R3（0～10Ω，額定電流0.3A）

H．電源E1（電動勢為1.5V，內阻約為0.5Ω）

I．電源E2（電動勢為3.0V，內阻約為1.2Ω）

根據所繪的伏安特性曲線，為了調節方便，測量準確，實驗中應選用的器材是______（填器材前面的字母）。

（3）根據所選器材，按要求補充完善圖乙所示實物連線________，實驗前變阻器的滑片P應置于最_______（填“左”或“右”）端。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形區域MNPQ內有水平向右的勻強電場，虛線框外為真空區域；半徑R=lm、內壁光滑、內徑很小的絕緣半圓管ADB固定在豎直平面內，直徑AB垂直于水平虛線MN，圓心O在MN的中點，半圓管的一半處于電場中。一帶正電的小球從半圓管的A點由靜止開始滑入管內，到達B點時，小球對管壁的壓力大小等于其重力的3倍。小球可視為質點，比荷q/m=l×10-2 C/kg，重力加速度g=10 m/s2。

(1)求小球在B點的速度大小v；

(2)求勻強電場的電場強度大小E；

(3)若小球能從MNPQ區域右邊界NP離開電場，求該區域的高度HMQ和寬度的最小值LMN.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三顆質量均為m的地球同步衛星等間隔分布在半徑為r的圓軌道上，設地球質量為M，半徑為R．下列說法正確的是（　　）

A. 地球對一顆衛星的引力大小為

B. 一顆衛星對地球的引力小于

C. 兩顆衛星之間的引力大小為

D. 三顆衛星對地球引力的合力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物塊B套在傾斜桿上，并用輕繩與物塊A相連，今使物塊B沿桿由點M勻速下滑到N點，運動中連接A、B的輕繩始終保持繃緊狀態，在下滑過程中，下列說法正確的是

A. 物塊A的速度先變大后變小

B. 物塊A的速度先變小后變大

C. 物塊A處于超重狀態

D. 物塊A處于失重狀態

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行．打點計時器的工作頻率為50Hz．

（1）實驗中木板略微傾斜，這樣做___．（多選）

A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑

B．是為了增大小車下滑的加速度

C．可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功

D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動

（2）實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…合并起來掛在小車的前端進行多次實驗，每次都要把小車拉到同一位置再釋放．把第1次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W，第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W．．．橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出．根據第四次的紙帶（如圖所示）求得小車獲得的速度為____m/s．（保留三位有效數字）