Question

21．（18分）

（1）某課外小組練習使用多用電表測量電阻。他們的操作過程如下：

① 將紅、黑表筆分別插入多用電表的“＋”“－”插孔，選擇開關旋鈕至電阻擋“×10”；

② 將紅、黑表筆短接，調節歐姆調零旋鈕使歐姆表指針指零；

③ 紅、黑表筆分別與電阻的兩端相連，此時多用電表的示數如圖甲所示；

接下來他們的操作步驟應為：______________

A．將選擇開關旋鈕轉至電阻 “×1” 擋，紅、黑表筆分別與電阻的兩端相連，讀出電阻的阻值

B．將選擇開關旋鈕轉至電阻 “×100” 擋，紅、黑表筆分別與電阻的兩端相連，讀出電阻的阻值

C．將選擇開關旋鈕轉至電阻 “×100” 擋， 紅、黑表筆短接，調節歐姆調零旋鈕使歐姆表指針指零，然后將紅、黑表筆分別與電阻的兩端相連，讀出電阻的阻值

D．將選擇開關旋鈕轉至電阻 “×1” 擋， 紅、黑表筆短接，調節歐姆調零旋鈕使歐姆表指針指零，然后將紅、黑表筆分別與電阻的兩端相連，讀出電阻的阻值

④ 換擋后多用電表的示數如圖乙所示，該電阻的阻值為_____________Ω。

⑤ 將選擇開關旋至OFF擋，取出紅、黑表筆。

      

（2）某同學在課外書中獲知：彈簧的彈性勢能僅與彈簧的勁度系數和形變量有關，并且與形變量的平方成正比。他首先做了驗證彈性勢能與形變量的平方成正比的實驗，他設計了如下實驗：

a）取一根輕質彈簧和一根內徑略大的直玻璃管，將玻璃管固定在水平桌面上，將彈簧插入玻璃管并固定一端，如圖所示。

b）將小鋼球放入玻璃管，輕推小球，使彈簧壓縮到某一位置后，測出彈簧的壓縮量x。然后突然撤去外力，小球沿水平方向彈出落在地面上。記錄小球的落地位置，保持彈簧壓縮量不變，重復10次上述操作，從而確定小球的平均落點，測得小鋼球的水平射程s。

c）多次改變彈簧的壓縮量，重復以上步驟，測得小鋼球的一組水平射程s。

    請你回答下列問題：

① 在實驗中，“保持彈簧壓縮量不變，重復10次上述操作，從而確定小球的平均落點”的目的是為了減小______________（填“系統誤差”或“偶然誤差”）。

② 若要測量小鋼球的水平射程s，除圖中畫出的取材以外，還必須選取的實驗器材是（    ）

A．秒表         B．刻度尺        C．螺旋測微器

D．白紙         E．復寫紙

③ 該同學根據實驗的測量結果，作出了彈簧形變量x與小鋼球水平射程s的s-x圖像，并根據能量守恒定律推導出了E_p與水平射程s的關系式：。據此判斷出彈簧的彈性勢能E_p與x²成正比，他判斷的過程是：__________________________________________

_______________________________________________________________________________

④ 該同學驗證了彈簧的彈性勢能E_p與x²成正比后，又做出了“E_p與勁度系數k成正比”的判斷，他判斷的依據是：_____________________________________________________

_______________________________________________________________________________

  

Answer 1

21．（1）D    （3分）  18   （3分）

   （2）①偶然誤差   （3分）

   ②BEF             （3分）

③   （3分）

④   （3分）