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使用中值電阻為25Ω（×1檔）的多用電表測量一個定值電阻R（阻值約為300Ω）,在下列各項操作中選出盡可能準確地測量電阻值、并符合多用電表使用規(guī)則的操作：

A．轉動選擇開關使其尖端對準“×1k”檔

B．轉動選擇開關使其尖端對準“×100”檔

C．轉動選擇開關使其尖端對準“×10”檔

D．轉動選擇開關使其尖端對準“×1”檔

E.轉動選擇開關使其尖端對準“OFF”檔
F.將兩表筆分別接觸R兩端，讀出R的阻值后，隨即斷開
G.將兩表筆短接，調整歐姆調零旋鈕，使指針指到0歐姆位置。
所選操作的合理順序為：。

CGFE（2分）

試題分析：在使用歐姆檔測量電阻時，應使指針只在中間刻度時誤差最小，所以根據電阻約為300歐姆，選擇“×10”檔，在測量之前要先調零，所以合理順序為CGFE
點評：難度較小，根據帶測電阻選擇合適的檔位，每次測量或換擋之前要先調零

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了測一個自感系數很大的線圈L的直流電阻R_L，實驗室提供以下器材：

（A）待測線圈L（阻值約為2Ω，額定電流2A）
（B）電流表A₁（量程0.6A，內阻r₁=0.2Ω）
（C）電流表A₂（量程3.0A，內阻r₂約為0.2Ω）
（D）滑動變阻器R₁（0～10Ω）
（E）滑動變阻器R₂（0～1kΩ）
（F）定值電阻R₃=10Ω
（G）定值電阻R₄=100Ω
（H）電源（電動勢E約為9V，內阻很小）
（I）單刀單擲開關兩只S₁、S₂，導線若干。
要求實驗時，改變滑動變阻器的阻值，在盡可能大的范圍內測得多組A₁表和A₂表的讀數I₁、I₂，然后利用給出的I₂—I₁圖象（如右圖所示），求出線圈的電阻R_L。

①實驗中定值電阻應選用            ，滑動變阻器應選用             。
②請你畫完圖方框中的實驗電路圖。
③實驗結束時應先斷開開關              。
④由I₂—I₁圖象，求得線圈的直流電阻R_L=        Ω。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了測定一節(jié)干電池的電動勢和內電阻，現準備了下列器材：
A被測干電池（電動勢約1.5V，內阻約1.0Ω）
B靈敏電流表G（滿偏電流3.0mA，內阻10Ω）
C電流表A（量程0～0.60A，內阻0.10Ω）
D滑動變阻器R₁（0～20Ω，10A）
E滑動變阻器R₂（0～100Ω，1A）
F定值電阻R₃=990Ω
G電鍵和導線若干
（1）為了能較為準確地進行測量，也為了操作方便，實驗中應選用的滑動變阻器是_____。
（2）請在下圖矩形框中畫出實驗電路圖。

（3）圖為某同學根據正確的電路圖作出的I₁-I₂圖線（I₁為靈敏電流表G的示數，I₂為電流表A的示數），由該圖線可得：被測干電池的電動勢E =_____V，內電阻r =____Ω。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用發(fā)光二極管制成的LED燈具有發(fā)光效率高、使用壽命長等優(yōu)點，在生產與生活中得到廣泛應用。某同學找到一個LED燈泡，研究它的特性，測得它兩端電壓U和通過的電流I，數據如下表：

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
U/V	0.00	…	…	…	2.60	2.72	2.80	2.92	3.00	3.17	3.30	3.50
I/mA	0.00	…	…	…	1.29	5.77	8.71	19.05	27.30	38.86	50.63	68.00

①實驗室提供的器材如下：
A、電流表（量程0-0.6A，內阻約1Ω）
B、電流表（量程0-100mA，內阻約50Ω）
C、電壓表（量程0-6V，內阻約50kΩ）
D、電壓表（量程0-15V，內阻約60kΩ）
E、電源（電動勢6V，內阻不計）
F、滑動變阻器（阻值范圍0-10Ω，允許最大電流3A）
G、開關，導線
該同學做實驗時，電壓表選用的是，電流表選用的是（填選項字母）；
②請在右圖中以筆劃線代替導線，按實驗要求將實物圖中的連線補充完整；

③開關S閉合之前，右圖中滑動變阻器的滑片應該置于（選填“A端”、“B端”或“AB正中間”）。
④若該LED燈泡的額定電壓為3V，則此LED燈泡的額定功率為。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用歐姆表測電阻時，如發(fā)現指針偏轉角度太小，為了使讀數的精度提高，應使選擇開關撥到較（選填“大”或“小”）的倍率檔，重新測量，測量前必須先要進行。如圖所示為使用多用表進行測量時，指針在刻度盤上停留的位置，若選擇旋鈕在“50mA”位置，則所測量電流的值為 mA。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(13分)在“測量電源的電動勢和內阻”的實驗中，待測電源是兩節(jié)干電池，圖甲給出了實驗電路圖，圖乙已按電路圖將器材部分連線。

(1)請將乙圖中的器材連線補充完整(在答題卡的圖中完成)。
(2)設電源電動勢為

，內阻為

，則路端電壓

和閉合電路的電流

的關系可以表達為。
(3)實驗測出了六組

、

值，并在

坐標上描繪出如圖丙所示的圖線，根據圖線可以算出電源的電動勢為 V，內阻為 Ω。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測定電阻的實驗中，通常有半偏法，替代法：

C
（1）在測電流表內阻R_g的實驗中，使用如圖A所示的電路，當S₂斷開，S₁閉合，且R₁調到9900Ω時，電流表指針滿偏轉到0.2mA，再閉合S₂，將R₂調到90Ω時，電流表指針正好指在刻度盤中央，則電流表的內阻R_g=         Ω。此值較Rg的真實值是          。（填偏大、偏小或相等）
（2）在用替代法測電阻的實驗中，測量電路如圖B所示，圖中R是滑動變阻器，Rs是電阻箱，Rx是待測高值電阻，S₂是單刀雙擲開關，G是電流表。
①按電路原理圖將圖C（圖中已連好4根導線）所示的器材連成測量電路。
②實驗按以下步驟進行，并將正確答案填在題中橫線上。
A．將滑動片P調至電路圖中滑動變阻器的最下端，將電阻箱Rs調至最大，閉合開關S₁，將開關S₂撥向位置"1"，調節(jié)P的位置，使電流表指示某一合適的刻度I_G。
B．再將開關S₂撥向位置"2"，保持        位置不變，調節(jié)         ，使電流表指示的刻度仍為I_G。
假設步驟B中使電流表指針指示的刻度為I_G時電阻箱的阻值為R₀，則Rx=         。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）某同學利用假期進行實驗復習，驗證電磁感應產生的條件。他通過如圖所示實驗，觀察到以下實驗現象：

①把磁鐵插入線圈時，線圈中有感應電流；
②把磁鐵放在線圈內不動，線圈中無感應電流；
③把磁鐵從線圈中拔出，線圈中有感應電流。
這次實驗表明，穿過閉合線圈的磁通量（選填“變化”或“不變化”），線圈中就有感應電流。
（2）如圖所示，甲乙兩個完全相同的金屬小球，甲帶有+q的電量，乙?guī)в校璹的電量。若乙球與甲球接觸后放回原處，則甲球帶電量為。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在探究規(guī)格為“6V，3W”的小電珠伏安特性曲線實驗中：
①在小電珠介入電路前，使用多用電表直接測量小電珠的電阻，則應將選擇開關旋至_______檔進行測量。（填選項前的字母）
A.直流電壓10V B.直流電流5Ma C.歐姆× 100 D.歐姆× 1
②該同學采用圖甲所示的電路進行測量。圖中R為滑動變阻器（阻值范圍0~20

,額定電流1.0A），L為待測小電珠，V為電壓表（量程6V，內阻20k

），A為電流表（量程0.6A，內阻1

）,E為電源（電動勢8V，內阻不計），S為開關。
Ⅰ.在實驗過程中，開關S閉合前，滑動變阻器的滑片P應置于最______端；（填“左”或“右”）
Ⅱ.在實驗過程中，已知各元器件均無故障，但閉合開關S后，無論如何調節(jié)滑片P，電壓表和電流表的示數總是調不到零，其原因是______點至________點的導線沒有連接好；（圖甲中的黑色小圓點表示接線點，并用數字標記，空格中請?zhí)顚憟D甲中的數字，如“2點至3點”的導線）

Ⅲ.該同學描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖乙所示，則小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而____________。（填“不變”、“增大”或“減小”）

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