科目：高中物理 來源： 題型：
某同學(xué)設(shè)計了一個“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”的實驗．圖示為實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花計時器，C為裝有砝碼的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，在實驗中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)等于砝碼和小桶的總重量．小車運動加速度a可用紙帶上的點求得．| 次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| a（m/s2） | 1.25 | 1.00 | 0.80 | 0.50 | 0.40 | ||
| m（kg） | 0.400 | 0.500 | 0.625 | 1.000 | 1.250 | ||
|
2.5 | 2.0 | 1.6 | 1.0 | 0.8 |
| 1 |
| m |
| 1 |
| m |
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科目：高中物理 來源： 題型：
某同學(xué)設(shè)計了一個“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”的實驗．圖示為實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花計時器，C為裝有砝碼的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，在實驗中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)等于砝碼和小桶的總重量．小車運動加速度a可用紙帶上的點求得．| 次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 小車加速度a/m?s-2 | 1.25 | 1.00 | 0.80 | 0.50 | 0.40 | ||
| 小車質(zhì)量m/mg | 0.400 | 0.500 | 0.625 | 1.000 | 1.250 | ||
小車質(zhì)量的倒數(shù)
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2.5 | 2.0 | 1.6 | 1.0 | 0.8 |
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| m |
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如圖所示，某同學(xué)設(shè)計的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗裝置簡圖，A為小車，B為電磁打點計時器，C為裝有砝碼的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，在實驗中細(xì)繩對小車?yán)近似等于砝碼和小桶的總重力，小車運動加速度a可用紙帶上的點求得| 次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 小車的加速度a/（m?s-2） | 1.25 | 1.00 | 0.80 | 0.50 | 0.40 |
| 小車的質(zhì)量m/kg | 0.400 | 0.500 | 0.625 | 1.000 | 1.250 |
| 小車質(zhì)量的倒數(shù)m-1/kg-1 | 2.50 | 2.00 | 1.60 | 1.00 | 0.80 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，某同學(xué)設(shè)計的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗裝置簡圖， A為小車，B為電磁打點計時器，C為裝有砝碼的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，在實驗中細(xì)繩對小車?yán)近似等于砝碼和小桶的總重力，小車運動加速度a可用紙帶上的點求得
(1)關(guān)于該實驗，下列說法中不正確的是 ▲ ．
A．本實驗采用了控制變量的方法進(jìn)行探究
B．通過作v-t圖像求加速度，可以更好地減小誤差
C．電磁打點計時器使用低壓（一般為4—6V）直流電源
D．為減少小車受到的摩擦力對實驗的影響，可以把木板D的右端適當(dāng)墊高
(2)在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時，保持砝碼和小桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別測得小車的加速度a與對應(yīng)的質(zhì)量m數(shù)據(jù)如下表：
| 次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 小車的加速度a/（m·s-2） | 1.25 | 1.00 | 0.80 | 0.50 | 0.40 |
| 小車的質(zhì)量m/kg | 0.400 | 0.500 | 0.625 | 1.000 | 1.250 |
| 小車質(zhì)量的倒數(shù)m-1/kg-1 | 2.50 | 2.00 | 1.60 | 1.00 | 0.80 |
根據(jù)上表數(shù)據(jù)，為進(jìn)一步直觀反映F不變時
與m的關(guān)系，選小車質(zhì)量的倒數(shù)m-1/kg-1為橫坐標(biāo)，小車的加速度a/(m·s-2)為縱坐標(biāo)建立坐標(biāo)系,在答卷紙上畫出圖像
(3)請你根據(jù)你所畫的圖像求出該小車受到的拉力大小F為 ▲ N．
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如圖所示，某同學(xué)設(shè)計的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗裝置簡圖， A為小車，B為電磁打點計時器，C為裝有砝碼的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，在實驗中細(xì)繩對小車?yán)近似等于砝碼和小桶的總重力，小車運動加速度a可用紙帶上的點求得
(1)關(guān)于該實驗，下列說法中不正確的是 ▲ ．
A．本實驗采用了控制變量的方法進(jìn)行探究
B．通過作v-t圖像求加速度，可以更好地減小誤差
C．電磁打點計時器使用低壓（一般為4—6V）直流電源
D．為減少小車受到的摩擦力對實驗的影響，可以把木板D的右端適當(dāng)墊高
(2)在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時，保持砝碼和小桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別測得小車的加速度a與對應(yīng)的質(zhì)量m數(shù)據(jù)如下表：
| 次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 小車的加速度a/（m·s-2） | 1.25 | 1.00 | 0.80 | 0.50 | 0.40 |
| 小車的質(zhì)量m/kg | 0.400 | 0.500 | 0.625 | 1.000 | 1.250 |
| 小車質(zhì)量的倒數(shù)m-1/kg-1 | 2.50 | 2.00 | 1.60 | 1.00 | 0.80 |
根據(jù)上表數(shù)據(jù)，為進(jìn)一步直觀反映F不變時
與m的關(guān)系，選小車質(zhì)量的倒數(shù)m-1/kg-1為橫坐標(biāo)，小車的加速度a/(m·s-2)為縱坐標(biāo)建立坐標(biāo)系,在答卷紙上畫出圖像
(3)請你根據(jù)你所畫的圖像求出該小車受到的拉力大小F為 ▲ N．
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