| A．愛因斯坦提出光子說成功地解釋了光電效應(yīng)，說明光具有粒子性 |
| B．光的波長(zhǎng)越大，光子能量越小 |
| C．以不同的慣性系觀察同一物體的運(yùn)動(dòng)，物體的加速度可能不同，但速度一定相同 |
| D．光既有波動(dòng)性，有具有粒子性，二者并不矛盾 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．增大光強(qiáng)，而不改變光的頻率，光電子的初動(dòng)能不變 |
| B．用一束更大強(qiáng)度的紅光代替黃光，仍能發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象 |
| C．用強(qiáng)度相同的紫光代替黃光，仍能發(fā)生效應(yīng)現(xiàn)象 |
| D．用強(qiáng)度較弱的紫光代替黃光，有可能不會(huì)發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題
，用某單色紫外線照射鋅板時(shí)，逸出光電子的最大速度為
，求該紫外線的波長(zhǎng)
（電子質(zhì)量
，普朗克常量
，
）查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．若減小綠光的照射強(qiáng)度，則有可能不會(huì)發(fā)生光電效應(yīng) |
| B．若增加綠光的照射強(qiáng)度，則逸出的光電子數(shù)和最大初動(dòng)能都增加 |
| C．若改用紅光照射，則有可能發(fā)生光電效應(yīng) |
| D．若改用紫光照射，則一定會(huì)發(fā)生光電效應(yīng)，且光電子的最大初動(dòng)能增加 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．入射光的頻率增大，為了測(cè)遏止電壓，則滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向M端移動(dòng) |
| B．增大入射光的強(qiáng)度，光電子的最大初動(dòng)能也增加 |
| C．由UC—γ圖象可知，這種金屬的截止頻率為γC |
D．由UC—γ圖象可求普朗克常數(shù)表達(dá)式為h= |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
與入射光頻率
的關(guān)系，描繪出圖乙中的圖象，由此算出普朗克常量
。電子電量用
表示。下列說法正確的是（ ）
A．入射光的頻 率增大，為了測(cè)遏止電壓，則滑動(dòng)變阻器的滑片P 應(yīng)向M端移動(dòng) |
| B．增大入射光的強(qiáng)度，光電子的最大初動(dòng)能也增大 |
C．由 — 圖象可知，這種金屬的截止頻率為 |
D．由—圖象可求普朗克常量表達(dá)式為 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．光電管陰極的逸出功為1.8eV |
| B．電鍵S斷開后，有電流流過電流表 |
| C．光電子的最大初動(dòng)能為0.7eV |
| D．改用能量為1.6eV的光子照射，電流表?也有電流，但電流較小 |
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