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空間有一沿x軸對(duì)稱分布的電場(chǎng)，其電場(chǎng)強(qiáng)度E隨x變化的圖象如圖所示．下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A．O點(diǎn)的電勢(shì)最低	B．x₂點(diǎn)的電勢(shì)最高
C．x₁和－x₁兩點(diǎn)的電勢(shì)相等	D．x₁和x₃兩點(diǎn)的電勢(shì)相等

解析試題分析：由題中圖象知，點(diǎn)兩側(cè)電場(chǎng)強(qiáng)度方向相反，因電場(chǎng)強(qiáng)度的方向沿軸可能背離點(diǎn)，也可能指向點(diǎn)，故點(diǎn)電勢(shì)可能最低，也可能最高，A選項(xiàng)不正確；、、三點(diǎn)在同一電場(chǎng)線上，由沿電場(chǎng)線方向電勢(shì)逐漸降低可知，無(wú)論點(diǎn)右側(cè)電場(chǎng)強(qiáng)度沿軸向右還是向左，點(diǎn)電勢(shì)都不是最高，、兩點(diǎn)的電勢(shì)也不相等，故B、D不正確；由題圖象知，電場(chǎng)強(qiáng)度在點(diǎn)兩側(cè)對(duì)稱，故和兩點(diǎn)電勢(shì)相等，故C正確。所以選C。
考點(diǎn)：本題考查了電場(chǎng)線；電場(chǎng)強(qiáng)度；電勢(shì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案

開卷8分鐘英語(yǔ)閱讀理解與完形填空系列答案

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

法拉第是19世紀(jì)最偉大的實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家之一，他在電磁學(xué)研究方面的卓越貢獻(xiàn)如同伽利略、牛頓在力學(xué)方面的貢獻(xiàn)一樣，具有劃時(shí)代的意義，正是他提出了電場(chǎng)的概念。關(guān)于靜電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)的概念，下列說(shuō)法正確的是（）

A．由E=F/q可知，某電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E與q成反比，與F成正比

B．正、負(fù)檢驗(yàn)電荷在電場(chǎng)中同一點(diǎn)受到的電場(chǎng)力方向相反，所以某一點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)方向與放入檢驗(yàn)電荷的正負(fù)有關(guān)

C．電場(chǎng)中某一點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與放入該點(diǎn)的檢驗(yàn)電荷的正負(fù)無(wú)關(guān)

D．電場(chǎng)中某點(diǎn)不放檢驗(yàn)電荷時(shí)，該點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)等于零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

在xOy平面第Ⅰ、Ⅱ象限中，存在沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)為E＝，在第Ⅲ、Ⅳ象限中，存在垂直于xOy平面方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，如圖11所示．磁感應(yīng)強(qiáng)度B₁＝B，B₂＝2B.帶電粒子a、b分別從第Ⅰ、Ⅱ象限的P、Q兩點(diǎn)(圖中沒有標(biāo)出)由靜止釋放，結(jié)果兩粒子同時(shí)分別進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)B₁、B₂中，再經(jīng)過(guò)時(shí)間t第一次經(jīng)過(guò)y軸時(shí)恰在點(diǎn)M(0，－l)處發(fā)生正碰，碰撞前帶電粒子b的速度方向與y軸正方向成60°角，不計(jì)粒子重力和兩粒子間相互作用．求：

(1)兩帶電粒子的比荷及在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌道半徑；
(2)帶電粒子釋放的位置P、Q兩點(diǎn)坐標(biāo)及釋放的時(shí)間差．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

真空中有一半徑為r₀的帶電金屬球殼，若取無(wú)窮遠(yuǎn)處為零電勢(shì)，通過(guò)其球心的一直線上各點(diǎn)的電勢(shì)φ分布規(guī)律可用圖中曲線表示，r表示該直線上某點(diǎn)到球心的距離，r₁、r₂分別是該直線上A、B兩點(diǎn)離球心的距離。下列說(shuō)法中正確的是

A.該球殼帶負(fù)電
B. A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大于B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度
C.若r₂- r₁= r₁- r₀，則φ_A-φ_B=φ₀- φ_A
D.將電子從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，電場(chǎng)力做負(fù)功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

空氣中的負(fù)離子對(duì)人的健康極為有益. 人工產(chǎn)生負(fù)離子的最常見方法是電暈放電法．一排針狀負(fù)極和環(huán)形正極之間加上直流高壓電，電壓達(dá)5000 V左右，使空氣發(fā)生電離，從而產(chǎn)生負(fù)一價(jià)氧離子排出，使空氣清新化，針狀負(fù)極與環(huán)形正極間距為5mm，且視為勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度為E，電場(chǎng)對(duì)負(fù)氧離子的作用力為F，則

A．E=10³ N/C，F(xiàn)=1.6×10^—16 N

B．E =10⁶ N/C，F(xiàn) =1.6×10^—16 N

C．E =10³ N/C，F(xiàn) ="1." 6×10^—13N

D．E =10⁶ N/C，F(xiàn) ="1." 6×10^—13 N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

某電場(chǎng)的分布如圖所示，帶箭頭的實(shí)線為電場(chǎng)線，虛線為等勢(shì)面。A、B、C三點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度分別為E_A、E_B、E_C，電勢(shì)分別為φ_A、φ_B、φ_C，關(guān)于這三點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)的關(guān)系，下列判斷中正確的是

A．E_A< E_B, φ_B=φ_C B．E_A> E_B, φ_B=φ_C C．E_A> E_B, φ_B<φ_C D．E_A=E_B, φ_B=φ_C

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如右圖所示是電容器充、放電電路．配合電流傳感器，可以捕捉瞬間的電流變化，并通過(guò)計(jì)算機(jī)畫出電流隨時(shí)間變化的圖象．實(shí)驗(yàn)中選用直流8 V電壓，電容器選用電解電容器．先使單刀雙擲開關(guān)S與1端相連，電源向電容器充電，這個(gè)過(guò)程可瞬間完成．然后把單刀雙擲開關(guān)S擲向2端，電容器通過(guò)電阻R放電，傳感器將電流傳入計(jì)算機(jī)，圖象上顯示出放電電流隨時(shí)間變化的I－t曲線．以下說(shuō)法正確的是(　　)

A．電解電容器用氧化膜做電介質(zhì)，由于氧化膜很薄，所以電容較小

B．隨著放電過(guò)程的進(jìn)行，該電容器兩極板間電壓逐漸增大

C．由傳感器所記錄的該放電電流圖象不能估算出該過(guò)程中電容器的放電電荷量

D．通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以估算出該電容器的電容值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如右圖所示，水平放置的平行板電容器，上板帶負(fù)電，下板帶正電，帶電小球以速度v0水平射入電場(chǎng)，且沿下板邊緣飛出．若下板不動(dòng)，將上板上移一小段距離，小球仍以相同的速度v0從原處飛入，則帶電小球(　　)

A．將打在下板中央

B．仍沿原軌跡由下板邊緣飛出

C．不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，沿直線運(yùn)動(dòng)

D．若上板不動(dòng)，將下板上移一段距離，小球一定打不到下板的中央

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

把q₁=-2.0×10^-9C的檢驗(yàn)電荷放入點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場(chǎng)中的P點(diǎn)，測(cè)得q₁所受電場(chǎng)力大小為1.0×10^-6N。若移走q₁，而在P點(diǎn)放置一個(gè)q₂=+1.2×10^-8C的點(diǎn)電荷，則q₂所受電場(chǎng)力大小為_________N，此時(shí)Q在P點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為__________N/C

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同步練習(xí)冊(cè)答案

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