【題目】下列關于物理學思想方法的敘述錯誤的是 （ ）
A.探究加速度與力和質量關系的實驗中運用了控制變量法
B.物理學中的速度、功率的定義都運用了比值法
C.力學中將物體看成質點運用了理想模型法
D.Δt→0時的平均速度可看成瞬時速度運用了等效替代法
名校課堂系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組利用如圖1所示電路測定一節電池的電動勢和內電阻，備有下列器材：
A、待測電池，電動勢約為1.5V（小于1.5V）
B、電流表，量程3A
C、電流表，量程0.6A
D、電壓表，量程1.5V
E、電壓表，量程3V
F、滑動變阻器，0～20Ω
G、滑動變阻器，0～2000Ω
H、開關一個，導線若干
(1)實驗時，電流表應選__________,電壓表應選__________,滑動變阻器應選__________（填選用器材前面的字母）
(2)小組由實驗數據作出的U-I圖象如圖2所示，由圖象可求得電源電動勢為________V，內電阻為__________Ω．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一固定的細直桿與水平面的夾角為α=15°，一個質量忽略不計的小輕環C套在直桿上，一根輕質細線的兩端分別固定于直桿上的A、B兩點，細線依次穿過小環甲、小輕環C和小環乙，且小環甲和小環乙分居在小輕環C的兩側．調節A、B間細線的長度，當系統處于靜止狀態時β=45°.不計一切摩擦．設小環甲的質量為m1，小環乙的質量為m2，則m1∶m2等于( )
A. tan 15° B. tan 30° C. tan 60° D. tan 75°
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖電路中，當滑動變阻器的滑片P從a端向b端滑動時，則（ ）
A. 電壓表讀數變大，通過燈L1的電流變大，燈L2變亮
B. 電壓表讀數變小，通過燈L1的電流變大，燈L2變亮
C. 電壓表讀數變小，通過燈L2的電流變大，燈L1變暗
D. 電壓表讀數變大，通過燈L2的電流變小，燈L1變暗
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是將滑動變阻器作分壓器用的電路，A、B為分壓器的輸出端，R是負載電阻，電源電壓為U保持恒定，滑動片P位于變阻器的中央，下列判斷錯誤的是（）
A. 空載(不接R)時，輸出電壓為U/2
B. 接上負載R時，輸出電壓小于U/2
C. 負載電阻R的阻值越大，輸出電壓越低
D. 接上負載R后，要使輸出電壓為U/2，滑動片P須向上移動至某一位置
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“測定金屬導線的電阻率”的實驗中，待測金屬導線的電阻Rx約為5 Ω。實驗室備有下列實驗器材：
A．電壓表V1(量程3 V，內阻約為15 kΩ)
B．電壓表V2(量程15 V，內阻約為75 kΩ)
C．電流表A1(量程3 A，內阻約為0.2 Ω)
D．電流表A2(量程600 mA，內阻約為1 Ω)
E．變阻器R1(0～100 Ω，0.3 A)
F．變阻器R2(0～2 000 Ω，0.1 A)
G．電池E(電動勢為3 V，內阻約為0.3 Ω)
H．開關S，導線若干
(1)為了提高實驗精確度，減小實驗誤差，應選用的實驗器材有____________________。
(2)為了減小實驗誤差，應選用圖甲中________(填“a”或“b”)為該實驗的電路圖，并按所選擇的電路圖把實物圖乙用導線連接起來_________。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列對牛頓第二定律的表達式F=ma及其變形公式的理解正確的是（ ）
A.由F=ma可知，物體所受的合力與物體的質量成正比，與物體的加速度成反比
B.由m= 
可知，物體的質量與其所受合力成正比，與其運動的加速度成反比
C.由a= 
可知，物體的加速度與其所受某個力成正比，與其質量成反比
D.由m= 可知，物體的質量可以通過測量它的加速度和它所受的合力求出
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列有關物體做直線運動的說法中，正確的是（ ）
A.只要物體加速度不為零，物體的速度就是增大的
B.體積很小的物體都可以被看成質點
C.勻變速直線運動的v-t圖像是傾斜的直線
D.勻速行駛的磁懸浮列車，由于其速度很大，所以加速度很大
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
