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【題目】關于曲線運動的速度，下面說法中正確的是

A. 速度的大小與方向都發生變化

B. 速度的大小不斷發生變化，速度的方向不一定發生變化

C. 質點在某一點的速度方向沿曲線上該點的切線方向

D. 質點在某一點的速度方向與曲線上該點的切線方向垂直

【答案】C

【解析】

曲線運動物體的速度方向一定發生變化，但是大小不一定變化，例如勻速圓周運動，選項AB錯誤；做曲線運動的質點在某一點的速度方向沿曲線上該點的切線方向，選項C正確，D錯誤；故選C.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，M是一小型理想變壓器，接線柱a、b接在正弦交流電源上．變壓器右側部分為一火警報警系統原理圖，其中R2為用半導體熱敏材料制成的傳感器，其阻值隨溫度升高而減�。娏鞅�A2為值班室的顯示器，顯示通過R1的電流，電壓表V2顯示加在報警器上的電壓（報警器未畫出），R3為一定值電阻．當傳感器R2所在處出現火警時，以下說法中正確的是（電表均為理想電表）（）

A. A1的示數不變，A2的示數增大 B. A1的示數減小，A2的示數增大

C. V1的示數不變，V2的示數增大 D. V1的示數不變，V2的示數減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”的實驗裝置如圖（甲）所示。

（1）在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶。從比較清晰的點起，每5個點取一個計數點，用刻度尺測量計數點間的距離如圖（乙）所示。已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz。求：

①從圖中所給的刻度尺上讀出A、B兩點間的距離s1 = cm；

②該小車的加速度a = m/s2。

（2）平衡摩擦力后，將5個相同的砝碼都放在小車上。掛上砝碼盤，然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中，測量小車的加速度。小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實驗數據如下表：

砝碼盤中砝碼總重力F（N）	0.196	0.392	0.588	0.784	0.980
加速度a（m·s-2）	0.69	1.18	1.66	2.18	2.70

①請根據該組實驗數據在答卷的坐標紙作出a—F的關系圖象；

②根據提供的實驗數據作出的a—F圖線不通過原點的主要原因是。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】請看下圖，質量M=8 kg的小車放在水平光滑的平面上，在小車左端加一水平推力F=8 N，當小車向右運動的速度達到1.5 m/s時，在小車前端輕輕地放上一個大小不計，質量為m=2 kg的小物塊，物塊與小車間的動摩擦因數μ=0.2，小車足夠長。求：

（1）小物塊放后，小物塊及小車的加速度各為多大？

（2）經多長時間兩者達到相同的速度？

（3）從小物塊放上小車開始，經過t=1.5 s小物塊通過的位移大小為多少？(取g=10 m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規律”實驗中，用打點計時器打出一條紙帶．A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的計數點．相鄰計數點間的時間間隔為0.1 s，各點間的距離如圖所示，則在打D點時，小車的速度為________m/s.小車的加速度大小為________m/s2.若當交流電的實際頻率小于50 Hz時，仍按50 Hz計算，則測量的加速度值比真實的加速度值________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組設計了利用力傳感器和光電門傳感器探究“動能定理”的實驗，他們將力傳感器固定在小車上，用不可伸長的細線通過一個定滑輪與重物G相連，用力傳感器記錄小車受到拉力的大小。在水平軌道上A、B兩點各固定一個光電門傳感器，用于測量小車通過A、B兩點時的速度和，如圖所示。在小車上增減砝碼來改變小車質量，用不同的重物G來改變拉力的大小，摩擦力不計。