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一根通有交流電流I=I_msinωt的長直導線PQ與一個斷開的矩形金屬框在同一平面內且相距很近，如圖所示。設從P到Q為電流通過直導線的正方向。若要使線框斷開處的M端電勢高于N端，則PQ中的交變電流可能正經歷著t=0開始的一個周期內的

A．第一個1/4周期

B．第二個1/4周期

C．第三個1/4周期

D．第四個1/4周期

解析試題分析：第一個1/4周期，電流由P到Q增大，可判斷，穿過線框的磁通量向外增加，由楞次定律可知M端電勢高于N端，選項A 正確；同理可判斷第四個1/4周期M端電勢也高于N端，選項AD正確。
考點：右手定則及楞次定律。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（8分）有一個邊長為，匝數為匝的正方形閉合線圈處在磁場中，在秒時間內穿過閉合線圈的磁場的磁感應強度B按如圖的B-t圖所示的規律變化。求：

(1)閉合線圈中的感應電動勢多大？
(2)如果閉合線圈的總電阻是，把一個電阻為的電熱器連接在它的兩端，在秒時間內通過電熱器的電荷量多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

甲同學設計了如圖所示的電路測電源電動勢E及電阻R₁和R₂阻值。
實驗器材有：待測電源E（不計內阻），待測電阻R₁，待測電阻R₂，電壓表V（量程為1.5V，內阻很大），電阻箱R（0－99.99Ω），單刀單擲開關S₁，單刀雙擲開關S₂，導線若干。

先測電阻R₁的阻值。請將甲同學的操作補充完整：
A、閉合S₁，將S₂切換到a，調節電阻箱，讀出其示數r和對應的電壓表示數U_l，
B、保持電阻箱示數不變，，讀出電壓表的示數U₂。
C、則電阻R₁的表達式為R₁＝_______。
②甲同學已經測得電阻R_l＝4.80 Ω，繼續測電源電動勢E和電阻R₂的阻值。該同學的做法是：閉合S₁，將S₂切換到a，多次調節電阻箱，讀出多組電阻箱示數R和對應的電壓表示數U，由測得的數據，繪出了如圖所示的圖線，則電源電動勢 E＝_____V，電阻R₂＝_____Ω。（保留三位有效數字）

③利用甲同學設計的電路和測得的電阻R_l，乙同學測電源電動勢E和電阻R₂的阻值的做法是：閉合S₁，將S₂切換到b，多次調節電阻箱，讀出多組電阻箱示數R和對應的電壓表示數U，由測得的數據，繪出于相應的圖線，根據圖線得到電源電動勢E和電阻R₂。這種做法與甲同學的做法比較，由于電壓表測得的數據范圍___________（選填“較大”、“較小”或“相同”），所以___________同學的做法更恰當些。