Question

（1）下列有關高中物理實驗的描述中，正確的是：

AE

．
A、在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，計算重力勢能的減少，一定要用當地的重力加速度．
B、在“研究平拋物體的運動”的實驗中，必須要用秒表測出平拋物體的運動時間
C、在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中，彈簧必須水平使用，以克服彈簧所受重力對實驗的影響
D、在“用油膜法測分子直徑的大小”的實驗中，需要用天平測油滴的質量
E、在“用單擺測定重力加速度”實驗中，如果擺長測量無誤．測得的g值偏小，其原因可能是將全振動的次數N誤計為N-1
F、在“用電流場模擬靜電場描繪電場等勢線”的實驗中，要在塑料板上自上而下依次鋪放白紙、復寫紙、導電紙
（2）在“驗證動量守恒定律”的實驗中，請回答下列問題：

①實驗記錄如圖甲所示，則A球碰前做平拋運動的水平位移是圖中的

OP

，B球被碰后做平拋運動的水平位移是圖中的

ON

．（兩空均選填“OM”、“OP”或“ON”）
②小球A下滑過程中與斜槽軌道間存在摩擦力，這對實驗結果

不會

產生誤差（選填“會”或“不會”）．
③實驗裝置如圖甲所示，A球為入射小球，B球為被碰小球，以下所列舉的在實驗過程中必須滿足的條件．正確的是

D

．
A．入射小球的質量m_a，可以小于被碰小球的質量m_b
B．實驗時需要測量斜槽末端到水平地面的高度
C．入射小球每次不必從斜槽上的同一位置由靜止釋放
D．斜槽末端的切線必須水平，小球放在斜槽末端處，應能靜止
④在“驗證動量守恒定律”的實驗中．某同學用如圖乙所示的裝置進行了如下的操作：
Ⅰ．先將斜槽軌道的末端調整水平，在一塊平木板表面先后釘上白紙和復寫紙，并將該術板豎直立于靠近槽口處，使小球a從斜槽軌道上某固定點處由靜止釋放，撞到木板并在白紙上留下痕跡O；
Ⅱ．將木板向右平移適當的距離，再使小球a從原固定點由靜止釋放，撞在木板上并在白紙上留下痕跡上B；
Ⅲ．把半徑相同的小球b靜止放在斜槽軌道水平段的最右端，讓小球a仍從原固定點由靜止釋放，和小球b相碰后，兩球撞在木板上并在白紙上留下痕跡A和C；
Ⅳ．用天平測量a、b兩小球的質量分別為m_a、m_b，用刻度尺測量白紙O點到A、B、C三點的距離分別為y₁、y₂和y₃．
用本實驗中所測得的量來驗證兩球碰撞過程動量守恒，其表達式為

ma

y2

=

ma

y3

+

mb

y1

．

Answer 1

分析：（1）該題考查了多個實驗問題，解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的操作步驟和數據處理以及注意事項，然后對各個實驗逐漸進行分析即可．
（2）由于兩球水平位移相同，故下落時間與初速度成反比，

解答：解：（1）A、在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，計算重力勢能的減少時的g值必須用當地的實際重力加速度數值，故A正確；
B、在“研究平拋物體的運動”的實驗中，根據小球豎直方向自由落體運動h=

1

2

gt2，通過測量h求出時間，并非用秒表測出平拋物體的運動時間，故B錯誤；
C、在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中，彈簧可以豎直使用，但是要考慮重力的影響．故C錯誤；
D、在“用油膜法測分子直徑的大小”的實驗中，無需測量油滴質量，故D錯誤；
E、在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，如果擺長的測量及秒表的讀數均無誤，將全振動的次數n誤計為n-1，根據周期T=

t

n

得測量的周期增大，故E正確；
F、在“用電流場模擬靜電場描繪電場等勢線”的實驗中，要在塑料板上自上而下依次鋪導電紙、復寫紙、白紙，故F錯誤．
故選：AE．
（2）①A球碰前做平拋運動的水平位移是圖中的OP，B球被碰后做平拋運動的水平位移是圖中的ON
故答案為：OP  ON．
②小球A下滑過程中與斜槽軌道間存在摩擦力，這對實驗結果無影響，只要斜槽末端水平保證小球做平拋運動即可．
故答案為：無影響．
③A、入射小球的質量m_a，不可以小于被碰小球的質量m_b，否則A球碰后速度反向，A錯誤；
B、實驗時需要測量斜槽末端到小球球心的高度，故B錯誤；
C、入射小球每次必從斜槽上的同一位置由靜止釋放，運動軌跡才能組成一條拋物線，故C錯誤；
D、斜槽末端的切線必須水平，小球放在斜槽末端處，應能靜止，故D正確；
故選：D．
④下落的初速度都為0，
故答案為：（1）AE；
（2）①OP，ON；②不會； ③D；④

ma

y2

=

ma

y3

+

mb

y1

．

點評：該題考查了多個實驗問題，解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的操作步驟和數據處理以及注意事項，然后對各個實驗逐漸進行分析即可．