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【題目】利用速度傳感器與計算機結合，可以自動作出物體運動的圖像. 某同學在一次實驗中得到的運動小車的速度—時間圖像如圖所示，則：小車運動的最大速度約為 _____m/s，小車的位移約為_____m （取兩位有效數字）

【答案】1.420

【解析】

在速度--時間圖象中，由圖象的變化可判斷物體的加速與減速；從峰值上可判斷最大速度的大小；由圖象和時間軸所圍成的圖形的面積是物體的位移，可看出物體的位移大小。

計算機屏上顯示出的圖像是利用傳感器作出的運動小車的速度—時間圖像，由圖像知圖線的縱坐標最大值約1.4m/s；

在v-t圖中，圖線與坐標軸所圍的面積在數值上表示位移的大小，圖中每小格的面積表示的位移大小為0.4m，總格數約為50格（大于半格計為一格，小于半格忽略不計），總位移20m

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)某同學在做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗，不需要的器材有________．

A．小車

B．一端帶滑輪的木板

C．打點計時器

D．低壓直流電源

E．秒表

F．小鉤碼

G．刻度尺

H．紙帶

I．細繩

(2)某學生在實驗中操作有如下步驟，試按合理的順序把步驟序號填在線上：____________.

A．把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面；

B．把打點計時器固定在木板沒有滑輪的一端，并與電源相連接；

C．換上新紙帶，重做兩次實驗；

D．把長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌邊；

E．先讓小車停在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車；

F．把一條跨過滑輪的細繩一端拴在小車上，另一端吊一鉤碼；

G．斷開電源，取下紙帶

(3)如圖所示是由打點計時器得到的表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T＝0.20 s，其中x1＝7.05 cm，x2＝7.68 cm，x3＝8.33 cm，x4＝8.95 cm，x5＝9.61 cm，x6＝10.26 cm，則A點的瞬時速度大小是________ m/s(保留兩位有效數字)，小車運動的加速度計算表達式是a＝________(用題圖所給的字母表示)，加速度大小為______ m/s2(保留兩位有效數字)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一火車以36 km/h的初速度，0.5 m/s2的加速度做勻加速直線運動，求：

（1）火車在第4 s末的速度是多少？

（2）在前4 s的平均速度是多少？

（3）在第2個4 s內的位移是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，四分之三圓弧形軌道的圓心為O、半徑為R，其AC部分粗糙，CD部分光滑，B為最低點，D為最高點。現在A點正上方高為2.5R的P點處由靜止釋放一質量為m的滑塊(可視為質點)，滑塊從A點處沿切線方向進入圓弧軌道，恰好可以到達D點。已知滑塊與AC部分軌道間的動摩擦因數處處相等，重力加速度為g，則下列說法中正確的是

A. 小球從D點飛出后恰好又落到A點

B. 經過AC部分軌道克服摩擦力做的功為0.5mgR

C. 經過AC部分軌道克服摩擦力做的功為mgR

D. 滑塊經過AB部分軌道克服摩擦力做的功大于0.5mgR

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，矩形的四個頂點a、b、c、d為勻強電場中的四個點，ab=2bc = 2 m，電場線與矩形所在的平面平行。已知a點電勢為18 V，b點電勢為10 V，c點電勢為6 V。一帶電粒子從以點以速度v0=1000 m/s射入電場，v0與ab邊的夾角為，一段時間后粒子經過ab邊的中點e。不計粒子的重力，下列判斷正確的是