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精英家教網(wǎng) > 高中物理 > 題目詳情

【題目】“蹦極”是一項(xiàng)非常刺激的體育運(yùn)動(dòng)。某人身系彈性繩自高空P點(diǎn)自由下落，圖中a點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)度位置，c是人所到達(dá)的最低點(diǎn)，b是人靜止地懸吊著時(shí)的平衡位置。人在從P點(diǎn)下落到最低點(diǎn)c點(diǎn)的過(guò)程中（）

A. 人在a點(diǎn)時(shí)速度最大

B. 人在ab段做加速度增大的加速運(yùn)動(dòng)，處于失重狀態(tài)

C. 在bc段繩的拉力大于人的重力，人處于超重狀態(tài)

D. 在c點(diǎn)，人的速度為零，處于平衡狀態(tài)

【答案】C

【解析】人下落至b處，拉力等于重力，加速度為零，獲得最大速度．故A錯(cuò)誤．在ab段繩的拉力小于人的重力，加速度向下，并且隨著下降彈力繩的拉力逐漸變大，加速度減小，人處于失重狀態(tài)．故B錯(cuò)誤．在bc段繩的拉力大于人的重力，加速度向上，人處于超重狀態(tài)，選項(xiàng)C正確；在c點(diǎn)，人的速度為零，但是彈力大于重力，不是處于平衡狀態(tài)，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選C.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為一質(zhì)點(diǎn)在0～22s時(shí)間內(nèi)作直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的v－t圖像，則下列說(shuō)法中正確的是（）

A. CD段和DE段的加速度方向相反

B. 整個(gè)過(guò)程中，CE段的加速度最大

C. 整個(gè)過(guò)程中，C點(diǎn)所表示的狀態(tài)，離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

D. BC段所表示的運(yùn)動(dòng)通過(guò)的路程是34m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和氣墊導(dǎo)軌做驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)．氣墊導(dǎo)軌裝置如圖（a）所示，所用的氣墊導(dǎo)軌裝置由導(dǎo)軌、滑塊、彈射架等組成．在空腔導(dǎo)軌的兩個(gè)工作面上均勻分布著一定數(shù)量的小孔，向?qū)к壙涨粌?nèi)不斷通入壓縮空氣會(huì)從小孔中噴出，使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導(dǎo)軌上，這樣就大大減小了因滑塊和導(dǎo)軌之間的摩擦而引起的誤差．

（1）下面是實(shí)驗(yàn)的主要步驟：
①安裝好氣墊導(dǎo)軌，調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕，使導(dǎo)軌水平；
②向氣墊導(dǎo)軌通入壓縮空氣；
③把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在緊靠氣墊導(dǎo)軌左端彈射架的外側(cè)，將紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與彈射架并固定在滑塊1的左端，調(diào)節(jié)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的高度，直至滑塊拖著紙帶移動(dòng)時(shí)，紙帶始終在水平方向；
④使滑塊1擠壓導(dǎo)軌左端彈射架上的橡皮繩；
⑤把滑塊2放在氣墊導(dǎo)軌的中間；
⑥先，然后，讓滑塊帶動(dòng)紙帶一起運(yùn)動(dòng)；
⑦取下紙帶，重復(fù)步驟④⑤⑥，選出理想的紙帶如圖（b）所示；
⑧測(cè)得滑塊1的質(zhì)量310g，滑塊2（包括橡皮泥）的質(zhì)量為205g．試完善實(shí)驗(yàn)步驟⑥的內(nèi)容．
（2）已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)，計(jì)算可知兩滑塊相互作用以前系統(tǒng)的總動(dòng)量為kgm/s；兩滑塊相互作用以后系統(tǒng)的總動(dòng)量為kgm/s（保留三位有效數(shù)字）．
（3）試說(shuō)明（2）中兩結(jié)果不完全相等的主要原因是．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知氘核質(zhì)量為2.0136u，中子質(zhì)量為1.0087u， He 核的質(zhì)量為3.0150u．兩個(gè)速率相等的氘核對(duì)心碰撞聚變成 He并放出一個(gè)中子，質(zhì)量虧損為1u 時(shí)，釋放的能量為931.5MeV．
（1）寫(xiě)出該核反應(yīng)的反應(yīng)方程式．
（2）該核反應(yīng)釋放的核能是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列如圖所示是某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間圖象，此過(guò)程的v﹣t圖象是圖中的哪一個(gè)（）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一固定的楔形木塊，其斜面的傾角θ=30°，另一邊與地面垂直，頂上有一定滑輪．一柔軟的輕細(xì)線(xiàn)跨過(guò)定滑輪，兩端分別與物塊A和B連接，A、B質(zhì)量分別為4kg和1kg．開(kāi)始時(shí)將B按在地面上不動(dòng)，然后放開(kāi)手讓A沿斜面下滑而B上升．物塊A與斜面間無(wú)摩擦，g取10m/s2．當(dāng)A沿斜面下滑1m距離時(shí)細(xì)線(xiàn)突然斷了，則（　　）

A. 細(xì)線(xiàn)斷裂前A的加速度為5m/s2

B. 細(xì)線(xiàn)斷裂時(shí)A的速度為2m/s

C. 細(xì)線(xiàn)斷裂前的拉力為10N

D. 放開(kāi)手后B上升的最大高度為0.2m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（）
A.波源在某介質(zhì)中做頻率為f、振幅為A的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，形成波長(zhǎng)為λ的簡(jiǎn)諧橫波，該波的傳播速度為v=
B.光波和機(jī)械波都可以發(fā)生干涉、衍射和多普勒效應(yīng)
C.均勻變化的電場(chǎng)產(chǎn)生均勻變化的磁場(chǎng)，該磁場(chǎng)向外傳播就形成了電磁波
D.根據(jù)相對(duì)論可知空間和時(shí)間與物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)
E.當(dāng)頻率一定的聲源向著靜止的接收器勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，接收器接收到的聲波頻率一定增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，A、B兩長(zhǎng)方體疊放在一起，放在光滑的水平面上．B物體從靜止開(kāi)始受到一個(gè)水平變力的作用，該力與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中A、B始終保持相對(duì)靜止．則在0～2t0時(shí)間內(nèi)，下列說(shuō)法正確的是 (　　)