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如圖7－3－4所示，甲、乙兩個電路都是由一個靈敏電流表G和一個變阻器R組成的，下列說法正確的是(　　)

①甲表是安培表，R增大時量程增大
②甲表是安培表，R增大時量程減小
③乙表是伏特表，R增大時量程增大
④乙表是伏特表，R增大時量程減小

A．①③	B．①④
C．②③	D．②④

電流表、電壓表都是由小量程的電流表改裝而成的．利用并聯電阻的分流作用，將靈敏電流表G和電阻并聯，改裝成安培表．利用串聯電阻的分壓作用，將靈敏電流表G和電阻串聯，改裝成安培表．
解：①、②，由一個靈敏電流表G和一個變阻器R并聯，利用并聯電阻的分流，改裝成安培表．安培表的量程I=I_g+

，可知當R減小時量程I增大．故①錯誤，②正確． ③、④，由一個靈敏電流表G和一個變阻器R串聯，利用串聯電阻的分壓，改裝成伏特表．
伏特表的量程U=I_g（R_g+R），可知R增大時量程增大．故③正確，④錯誤．
故選C．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中.用導線a、b、c、d、e、f、g、h按圖所示方式連接電路,電路中所有元器件都完好.

小題1:合上開關后，若電壓表的示數為2 V,電流表的指針有微小偏轉，小燈泡不亮，則一定斷路的導線為_______.
小題2:合上開關后，若反復調節滑動變阻器,小燈泡亮度發生變化，但電壓表、電流表的示數不能調為零，則斷路的導線為________.
小題3:請在圖中虛線框內畫出實驗原理圖

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個小燈泡的額定電壓為6.3V，額定電流約為0.3A，用以下所給的實驗器材描繪出小燈泡的伏安特性曲線。
電源E1：電動勢為8.0V，內阻不計；電源E2：電動勢為12.0V，內阻不計；
電壓表V：量程0—10V，內阻約為10kΩ；電流表A1：量程0—3A，內阻約為0.1Ω;
電流表A2：量程0—300mA，內阻約為1Ω；
滑動變阻器R：最大阻值10Ω，額定電流1.0A；開關S，導線若干。
小題1:依照實驗要求將圖中的實物圖連接成實驗電路。

小題2:實驗中電源應該選用；電流表應該選用。
小題3:實驗測出的數據如下表所示，依照這些數據在圖所示的坐標紙中描繪出該小燈泡的伏安特性曲線。

U/V

0.5

0.8

1.0

1.2

1.5

2.0

2.5

3.0

4.0

5.0

6.0

6.3

I/A

0.05

0.08

0.10

0.12

0.14

0.16

0.18

0.20

0.23

0.25

0.27

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，AB間電壓恒為11V，R為阻值較大的滑線變阻器，P為R的中點，用一只0～5V～15V的雙量程電壓表的“5V”檔測PB間的電壓時，電壓表恰好滿偏，若換用“15V”檔測量，則電壓表的示數為

A．5V

B．5.3V

C．5.5V

D．5.7V

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一只標有“4 V　3 W”的小燈泡，加上電壓U，在U由0逐漸增加到4 V過程中，電壓U和電流I的關系可用圖像表示，在如圖所示的四個圖像中，符合實際的是(　　)

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多用電表在測量中，當轉換開關指示的位背分別為（a），（b）時，指針均指在表盤正中間位置，如圖所示，多用電表的讀數分別是：（a）檔的讀數是；（b）檔的讀數是。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學做“測定電池的電動勢和內阻”實驗，電路如圖所示．測得電流與路端電壓的數據見下表：

其中存在測量錯誤的數據是（）
A．第1組 B第2組 C．第3組 D．第4組

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）有一個待測電阻R，其阻值大約20Ω～50Ω之間，現要進一步測量其電阻，手邊現有如圖所示器材：
電源E（電動勢12V，內阻為0.5Ω）；
電壓表（0～3 V～15V，內阻約10kΩ）;
電流表（0～0.6A～3A，內阻約1Ω）
滑動變阻器R₁（阻值0～10Ω，額定電流2A）；
滑動變阻器R₂（阻值0～1700Ω，額定電流0.3A）；
電鍵S和導線若干。
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（1）電壓表的量程應選，電流表的量程應選，滑動變阻器應選。
（2）請畫出實驗電路圖。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

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性曲線。圖中R₀為已知定值電阻，兩個電壓表均視為理想電壓表。
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___ μA，電動勢為______V。

（ⅱ）實驗二：減小光的強度，重復實驗，得到的U-I曲線如圖乙。當滑動變阻器的電阻為某一值時

，實驗一中的V₁表的示數為1.5V，保持該阻值不變，在實驗二中外電路消耗的電功率為______mW
（結果保留兩位有效數字）

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