【題目】對加速度的理解,下列說法正確的是( )
A. 加速度增大,速度可能減小
B. 速度變化量Δv越大,加速度就越大
C. 物體有加速度,速度就增大
D. 物體速度很大,加速度一定很大
小題狂做系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面體C置于水平地面上，小物塊B置于斜面上，通過細繩跨過光滑的定滑輪與物體A相連接，連接B的一段細繩與斜面平行，已知A、B、C都處于靜止狀態，則（ ）
A. B受C的摩擦力一定不為零
B. C受地面的摩擦力一定為零
C. C有沿地面向右滑的趨勢，一定受到地面向左的摩擦力
D. 將細繩剪斷，若B依然靜止在斜面上，此時地面對C的摩擦力水平向左
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【題目】利用速度傳感器與計算機結合，可以自動作出物體運動的圖像。某同學在一次實驗中得到的運動小車的圖像如圖所示，由此可以知道（ ）
A. 小車運動的最大速度約為
B. 小車的最大位移約為0．84m
C. 小車最小加速度為0
D. 小車做曲線運動
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【題目】一質點做曲線運動，關于它的速度方向和加速度方向的說法正確的是（ ）
A. 質點速度方向時刻在改變
B. 質點加速度方向時刻在改變
C. 質點速度方向一定與加速度方向相同
D. 質點速度方向一定與加速度方向相反
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【題目】關于圓周運動，下列說法中正確的有
A. 勻速圓周運動是勻變速運動
B. 做圓周運動物體所受的合力始終指向圓心
C. 做勻速圓周運動的物體加速度始終指向圓心
D. 向心力只改變速度的大小，不改變速度的方向
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【題目】(1)在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，用兩個彈簧測力計分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮條，使它伸長到某一位置O點，為了確定兩個分力的大小和方向，這一步操作中必須記錄的是________．
A．橡皮條固定端的位置
B．橡皮條伸長后的總長度
C．兩個彈簧測力計的讀數
D．描O點位置和兩條細繩套的方向
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【題目】如圖所示，為一傾角
=37°的足夠長斜面，將一質量為m=2kg的物體無初速度釋放在斜面上，同時施加一沿斜面向上的拉力
，2s后拉力變為
，方向不變。物體與斜面間的動摩擦因數
=0.25，取
，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：
（1）
作用時物體的加速度及2s末物體的速度；
（2）前16s內物體發生的位移
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【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛，其
圖像如圖所示。已知 兩車在
時并排行駛，則
A．在
時，甲車在乙車前
B．在
時，甲車在乙車后
C．兩車另一次并排行駛的時刻是
D．甲、乙車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為
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【題目】如圖所示的勻強電場中，有a、b、c三點，ab=5cm，bc=12cm，其中ab沿電場方向，bc和電場方向成60°角，一電子（其電荷量為e=1．6×10-19C）從a移動到b電場力做功為Wab= 3．2×10-18J求：
（1）勻強電場的場強大小及方向。
（2）電子從b移到c，電場力對它做功。
（3）b、c兩點的電勢差等于多少？
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