【題目】
在波粒二象性和不確定關(guān)系的基礎(chǔ)上，建立了什么?對(duì)現(xiàn)象生活、生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 起到了驚人的作用，比如現(xiàn)代半導(dǎo)體材料的研究和發(fā)展等。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在單縫衍射實(shí)驗(yàn)中，中央亮條紋的最寬最亮．假設(shè)現(xiàn)在只讓一個(gè)光子通過單縫，下列說法正確的是( )
A.該光子一定落在中央亮條紋處
B.該光子一定落在亮條紋處
C.該光子可能落在暗條紋處
D.該光子不確定落在哪里，所以不具備波動(dòng)性
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A.研究劉翔的跨欄動(dòng)作時(shí)，可以把劉翔看成質(zhì)點(diǎn)
B.研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，選擇任意物體做參考系，對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述都是一樣的
C.鹽城市出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是1.60元/公里，其中“每公里”指的是位移
D.第4s是指3s末到4s末這段時(shí)間
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一小球放置在木板與豎直墻面之間．設(shè)墻面對(duì)球的壓力大小為FN1，球?qū)δ景宓膲毫Υ笮?/span>FN2.以木板與墻連接點(diǎn)所形成的水平直線為軸，將木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置．不計(jì)摩擦，在此過程中( )
A. FN1始終減小，FN2始終增大
B. FN1始終減小，FN2始終減小
C. FN1先增大后減小，FN2始終減小
D. FN1先增大后減小，FN2先減小后增大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】物體受到幾個(gè)力的作用處于平衡狀態(tài)，若再對(duì)物體施加一個(gè)恒力，則物體可能做( )
A.勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止B.勻變速直線運(yùn)動(dòng)
C.非勻變速曲線運(yùn)動(dòng)D.勻變速曲線運(yùn)動(dòng)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】火車�？吭谡九_(tái)上，乘客往往會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：對(duì)面的火車緩緩啟動(dòng)了，等到站臺(tái)出現(xiàn)，才知道對(duì)面的火車根本就沒有動(dòng)，而是自己乘坐的火車開動(dòng)了．在前、后兩次觀察過程中乘客采用的參考系分別是（ ）
A.站臺(tái)，對(duì)面火車
B.兩次都是對(duì)面火車
C.兩次都是對(duì)面站臺(tái)
D.自己乘坐的火車，站臺(tái)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在光滑的水平板的中央有一光滑的小孔，一根不可伸長(zhǎng)的輕繩穿過小孔．繩的兩端分別拴有一小球C和一質(zhì)量為m的物體B，在物體B的下端還懸掛有一質(zhì)量為3m的物體A．使小球C在水平板上以小孔為圓心做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，穩(wěn)定時(shí)，圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為R．現(xiàn)剪斷A與B之間的繩子，穩(wěn)定后，小球以2R的半徑在在水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則下列說法正確的（ ）
A. 剪斷A、B間的繩子后，B和C組成的系統(tǒng)機(jī)械能增加
B. 剪斷A、B間的繩子后，小球C的機(jī)械能不變
C. 剪斷A、B間的繩子后，物體B對(duì)小球做功為 -mgR
D. 剪斷A、B間的繩子前，小球C的動(dòng)能為2mgR
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