【題目】如圖所示為甲、乙兩物體從同一地點向同一方向作直線運動的
圖象，由圖可知（ ）
A. 甲、乙兩物體加速度大小相等
B. 甲、乙兩物體能相遇
C. 前10s甲在前， 10s-20s乙在后
D. 前10s甲運動快，后10s甲運動慢
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【題目】圖1所示為氫原子能級圖，大量處于n＝4激發態的氫原子向低能級躍遷時能輻射出多種不同頻率的光，其中用從n=4能級向n=2能級躍遷時輻射的光照射圖2所示光電管的陰極K時，電路中有光電流產生，則( )
A. 若將滑片右移，電路中光電流一定增大
B. 若將電源反接，電路中可能有光電流產生
C. 若陰極K的逸出功為1.05 eV，則逸出的光電子最大初動能為1.5eV
D. 大量處于n＝4激發態的氫原子向低能級躍遷時輻射的光中只有4種光子能使陰極K發生光電效應
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【題目】一列沿r軸傳播的簡諧橫波，在t=0時刻的波形如圖所示，已知該波的傳播速度為6.0m/s，求：
(i)該列波的周期；
( ii)平衡位置在x=4cm處的質點在0～0.045s時間內的位移和路程。
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【題目】建筑工人用如圖所示的定滑輪裝置運送建筑材料。質量為70kg的工人站在地面上，通過定滑輪將20kg的建筑材料以1 m/s2的加速度向上加速拉升，忽略繩子和定滑輪的質量及定滑輪的摩擦，則工人對地面的壓力大小為(g=10m/s2)（ ）
A. 510 N B. 480 N C. 890 N D. 920 N
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【題目】為“探究加速度與力、質量的關系”，現提供如圖所示的實驗裝置，請回答下列問題：
（1）為了消除小車與水平木板之間的摩擦力的影響應采取的方法是（______）
A．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
B．將木板帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
C．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
D.將木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車能夠靜止在木板上
（2）某學生在平衡摩擦力時，使得長木板傾角偏大．他所得到的a-F關系是圖2中的哪條圖線（______）（圖中a是小車的加速度，F是細線作用于小車的拉力）．
（3）在實驗中，有同學得到一條打點的紙帶，取打點清晰部分做如下標記，如圖所示，已知相鄰計數點間還有4個點沒有畫出來，打點計時器的電源頻率為50Hz，則小車加速度的大小為____m/s2。（結果保留3位有效數字）
（4）消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后，要用鉤碼總重力代替小車所受的拉力，此時鉤碼質量m與小車總質量M之間應滿足的關系為__________．
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【題目】甲、乙兩車在公路上沿同一方向做直線運動，在t=0時，甲車和乙車的位置齊平（可看作同一位置），它們的速度一時間圖象如圖所示。下列說法正確的是（ ）
A. 甲先做勻速運動后做勻減速運動
B. 在第20 s末，甲、乙的速度大小相等
C. 在第30 s末，甲、乙相距100 m
D. 在第30 s末，甲、乙的位置再次齊平
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【題目】如圖，a、b、c是三個質量相同的小球(可視為質點),a、b兩球套在水平放置的光滑細桿上，c球分別用長度為L的細線與a、b兩球連接。起初a、b兩球固定在細桿上相距2L處,若同時釋放a、b、c三球,重力加速度為g.則( )
A. 在a、b碰撞前的運動過程中，c的動能一直增大
B. 在a、b碰撞前的運動過程中，c的機械能守恒
C. 在a、b碰撞前的瞬間,b的速度為
D. 在a、b碰撞前的瞬間,b的速度為
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【題目】如圖所示，小球質量為m，被三根質量不計的勁度系數相同的彈簧A、B、C拉住，彈簧間的夾角均為120°。小球平衡時，A、B、C的伸長量之比為3：3：1，當剪斷C瞬間，小球的加速度大小及方向為（ ）
A. g/2，豎直向上 B. g/2，豎直向下
C. g/4，豎直向上 D. g/4，豎直向下
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