Question

（8分）某同學在實驗室用如圖甲所示的裝置進行“探究加速度與力、質量的關系”的實驗，小車及車中鉤碼的質量用M表示，沙桶及沙的質量用m表示。


（1）在實驗中平衡摩擦力時需將長木板的右端墊高，直到在沒有沙桶拖動下，小車拖動紙帶穿過計時器時能                            。
（2）在                        條件下，可以認為繩對小車的拉力近似等于沙和沙桶的總重力，在控制         不變的情況下，可以探究加速度與合力的關系。
(3)如圖丙所示為某同學根據所測量數據作出的a—F圖象，說明實驗存在的問題是                                                                 。

Answer 1

（1）勻速直線運動   
（2） m≤M (沙和沙桶的總質量遠小于小車的質量)  M(小車的質量)
(3)沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠

（1）平衡掉摩擦力后小車受到的合外力為零，故目的是讓小車做勻速直線運動
（2）假設小車的加速度為a，拉力為F
對沙桶及沙：mg-F=ma；對小車：F=Ma；
聯立得：F=，故只有在M＞＞m的情況下近似認為拉力等于mg
實驗的方法是控制變量法，在探究加速度與合力的關系時，我們要保證小車的質量M不變．
(3)由圖象可知，當小車有拉力時，仍然沒有產生了加速度，故在操作過程中沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不夠．故答案為：沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不夠．