| A．熱量不可能自發(fā)的從低溫物體傳到高溫物體 |
| B．熱量不可能從低溫物體傳向高溫物體 |
| C．熱機(jī)不可能從單一熱源吸收熱量，使其全部用來做功，而不引起其它變化 |
| D．熱機(jī)可能從單一熱源吸收熱量，使其全部用來做功，而不引起其它變化 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題
| A．當(dāng)分子間的距離增大時(shí)，分子勢(shì)能一定減小 |
| B．判斷物質(zhì)是晶體還是非晶體，主要從該物質(zhì)是否有固定的熔點(diǎn)來看 |
| C．水對(duì)玻璃是浸潤液體，是因?yàn)樵诓Ａc水的接觸面處，玻璃分子對(duì)水分子的引力大于水分子間的引力 |
| D．在相同溫度下，不同氣體的分子平均動(dòng)能是不同的 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題
| A．車胎爆炸，是車胎內(nèi)氣體溫度升高，氣體分子間斥力急劇增大的結(jié)果 |
| B．在爆炸前的過程中，氣體溫度升高，分子無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)加劇，氣體壓強(qiáng)增大 |
| C．在爆炸前的過程中，氣體吸熱，內(nèi)能增加 |
| D．在車胎爆炸過程中，氣體內(nèi)能不變 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．從外界吸收熱量3.5×105J |
| B．向外界放出熱量3.5×105J |
| C．從外界吸收熱量0.5×105J |
| D．向外界放出熱量0.5×105J |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．電冰箱的工作過程表明，熱量可以從低溫物體向高溫物體傳遞 |
| B．空調(diào)機(jī)在制冷過程中，從室內(nèi)吸收的熱量少于向室外放出的熱量 |
| C．科技的進(jìn)步可以使內(nèi)燃機(jī)成為單一的熱源熱機(jī) |
| D．對(duì)能源的過度消耗使自然界的能量不斷減少，形成“能源危機(jī)” |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．制作一個(gè)機(jī)器從海水中吸收熱量全部用來做功 |
| B．制作一種制冷設(shè)備，使溫度降至絕對(duì)零度 |
| C．讓汽車排放出的二一：氧化碳等嚴(yán)重污染大氣的尾氣從空氣中自發(fā)地分離出來 |
| D．利用房屋頂蓋上的集熱板收集太陽能來解決熱水和照明問題 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．這樣做可以成功，因?yàn)樗夏芰渴睾愣?/td> |
| B．這樣做不能成功，因?yàn)樗`反能量守恒定律 |
| C．這樣做沒有違反能量守恒定律，但是不能成功 |
| D．這樣做不能成功，因?yàn)樗`反熱力學(xué)第二定律 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．溫度升高，物體內(nèi)所有分子運(yùn)動(dòng)的速率都變大 |
| B．所有不違背能量守恒定律的實(shí)驗(yàn)構(gòu)想，都是能夠?qū)崿F(xiàn)的 |
| C．如果物體從外界吸收了熱量，則物體的內(nèi)能一定增加 |
| D．外界對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能不一定會(huì)增加 |
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