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【題目】我國即將發射“天宮二號”空間實驗室，之后發生“神舟十一號”飛船與“天宮二號”對接。假設“天宮二號”與“神舟十一號”都圍繞地球做勻速圓周運動，為了實現飛船與空間實驗室的對接，下列措施可行的是

A. 使飛船與空間實驗室在同一軌道上運行，然后飛船加速追上空間實驗室實現對接

B. 使飛船與空間實驗室在同一軌道上運行，然后空間實驗室減速等待飛船實現對接

C. 飛船先在比空間實驗室半徑小的軌道上加速，加速后飛船逐漸靠近空間實驗室，兩者速度接近時實現對接

D. 飛船先在比空間實驗室半徑小的軌道上減速，減速后飛船逐漸靠近空間實驗室，兩者速度接近時實現對接

【答案】C

【解析】試題分析：在同一軌道上運行加速做離心運動，減速做向心運動均不可實現對接．則AB錯誤；飛船先在比空間實驗室半徑小的軌道上加速，則其做離心運動可使飛船逐漸靠近空間實驗室，兩者速度接近時實現對接．則C正確；飛船先在比空間實驗室半徑小的軌道上減速，則其做向心運動，不可能與空間實驗室相接觸．則D錯誤．故選C．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的直線是真空中某電場的一條電場線，A、B是這條直線上的兩點．一帶正電粒子僅在電場力作用下，以速度vA經過A點向B點運動，經過一段時間后，粒子以速度vB經過B點，且vA與vB方向相反，則 (　　)

A. A點的電勢一定低于B點的電勢

B. 粒子在A點的電勢能一定小于在B點的電勢能

C. 粒子在A點的動能一定小于在B點的動能

D. A點的場強一定大于B點的場強

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】要使真空中的兩個點電荷間的庫侖力增大到原來的4倍，下列方法中可行的是（　　）

A. 每個點電荷的帶電量都增大到原來的4倍，電荷間距離變為原來4倍

B. 保持點電荷的帶電量不變，使兩個電荷間的距離增大到原來的2倍

C. 使一個點電荷的電荷量加倍，另一個點電荷的電荷量保持不變，同時將兩個點電荷間的距離減小為原來的

D. 保持點電荷的電荷量不變，將兩個點電荷的距離減小到原來的1/2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示為驗證機械能守恒定律的實驗裝置．現有器材為：帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重物、天平．

（1）為完成實驗，還需要的器材有_____．

A．米尺 B．0～6V直流電源

C．秒表 D．0～6V交流電源

（2）某同學用圖1所示裝置打出的一條紙帶如圖2所示，相鄰兩點之間的時間間隔為0.02s，根據紙帶計算出打下D點時重物的速度大小為_____m/s．（結果保留三位有效數字）

（3）采用重物下落的方法，根據公式mv2=mgh驗證機械能守恒定律，對實驗條件的要求是_____，為驗證和滿足此要求，所選擇的紙帶第1、2點間的距離應接近_____．

（4）該同學根據紙帶算出了相應點的速度，作出v2﹣h圖象如圖3所示，則圖線斜率的物理意義是_____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一平行板電容器長l=10cm，寬a=8cm，板間距d=4cm，在板左側有一足夠長的“狹縫”離子源，沿著兩板中心平面，連續不斷地向整個電容器射入離子，它們的比荷均為2×1010C/kg，速度均為4×106m/s，距板右端l/2處有一屏，

如圖甲所示，如果在平行板電容器的兩極板間接上如圖乙所示的交流電，由于離子在電容器中運動所用的時間遠小于交流電的周期，故離子通過電場的時間內電場可視為勻強電場．試求：

（1）離子打在屏上的區域面積；

（2）在一個周期內，離子打到屏上的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，細繩的一端系著質量為M＝2 kg的物體，靜止在水平圓盤上，另一端通過光滑的小孔吊著質量為m＝0.5 kg的物體，M的中點與圓孔的距離為0.5 m，并已知M與圓盤的最大靜摩擦力為4 N，現使此圓盤繞中心軸線轉動，求角速度ω在什么范圍內可使m處于靜止狀態？(g取10 m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電流表、電壓表均為理想電表，L為小電珠。R為滑動變阻器，電源電動勢為E，內阻為r。現將開關S閉合，當滑動變阻器滑片P向左移動時，下列結論正確的是(　　)

A. 電流表示數變大，電壓表示數變小

B. 小電珠L變亮

C. 電容器C上電荷量減小

D. 電源的總功率變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是電子不停車收費系統的簡稱，在高速公路上很常見．通過安裝在車輛擋風玻璃上的電子標簽與在收費站車道上的微波天線之間的通訊，從而達到車輛通過收費站不需停車而能交費的目的．如圖乙所示，這是汽車分別通過通道和人工收費通道路的流程．假設汽車以朝收費站正常沿直線行駛，如果過通道，需要在收費站中心線前處正好勻減速至，勻速通過中心線后，再勻加速至正常行駛；如果過人工收費通道，需要恰好在中心線處勻減速至零，經過繳費成功后，再啟動汽車勻加速至正常行駛，設汽車加速和減速過程中的加速度大小均為．請完成：